フォレスタネットに自分のコーナーができました
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まだまだ日々増えつつありますが、更新されるのかな？
ぜひご覧戴き、コメントをお寄せください。
どうすればいいのかな？
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日本史が好きになる？歴史ブログ
ここから http://rekishi-note.hatenablog.com/
最新記事を紹介します
明治政府主導による産業の近代化
封建的な身分制度の廃止、四民平等と富国強兵策
封建制度から中央集権国家へ新明治政府誕生
日本史最大の内乱、戊辰戦争終結による新政府の全国支配の確立
王政復古の大号令による幕府の廃止と公議政体派と討幕派の攻防
簡 . . . 本文を読む
小・中学校学習指導要領Q&A（平成30年2月13日時点） （PDF:566KB） PDF
ここから http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/qa/1401386.htm
例えば・・・
読んで勉強しましょう。
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以前、江南市の少経験者研修会で講師を務めた時に、Ｑ＆Ａの時間を取りました。
その時の回答（要旨）を紹介します。
今読み返しても、答えは変わりません。不易の部分だと思います。
実際のＡは口頭で行っていますので、もう少し丁寧に説明しています。
Ｑ 作業やじっくり思考する時間を取り入れつつも，教えるべき内容をしっかりと身につけられるバランスの取れた授業がなかなかできない。（社会）
Ａ 確かに、中学 . . . 本文を読む
私が好きだった、笑文字(えもじ)の詩画書作家城たいが サクラサク 美術館の作品を紹介しています。
ＨＰには、2011年12月4日に閉館し、「今後の開催地・時期についてじっくり検討中」とありました。今後の復活を祈って、再掲します。
今日は次の３枚。
笑ってる！
城さんらしい。
これも城さん。 . . . 本文を読む
高校の指導要領案が示されました。
朝日新聞
・ 裁量労働拡大 答弁撤回ではすまぬ
・ 高校指導要領 木に竹を接ぐおかしさ
読売新聞
・ 米ペンス氏発言 対話の環境を整えられるのか（2018年02月15日）
・ 小平・高木快挙 日本の底力示した同時メダル（2018年02月15日）
毎日新聞
・ コインチェックの顧客対応 担い手の自覚が足りない
・ 高校の新指導要領案 「探究する授業」の創造を . . . 本文を読む
星 一郎 著『アドラー博士が教える子どもの「考える力」を引き出す魔法のひと言』（青春出版社）を紹介しています。
親向けに書かれていますが、教師にも十分通用するからです。
今日は・・・
第２章 子どもの意見と潜在能力を引き出す「聞く技術」
提案する聞き方が子どもに考える意欲を持たせる
かつて、私が小学校から中学校へ転勤したとき、ワナにはまりました。
こちらの指示に従わないのです。
小 . . . 本文を読む