重度知的障害者の一人暮らし 佐々木元治さん 「自立生活 楽し！！」出版
重度知的障害者の一人暮らし 佐々木元治さん 「自立生活 楽し！！」出版 2021年8月2...
《あたりまえにみんなの中で ～普通学級の30年～》
《あたりまえにみんなの中で ～普通学級の30年～》 □ ...
国土交通省への要望書
千葉市の会の人たちが、国土交通省に要望書を提出しました。 国土交通省では今年4月から、...
《今年の就学相談会》（その４）
《今年の就学相談会》（その４） 《やまゆり園事件と川崎の就学裁判のこと》 「ふつう...
12月30日の毎日新聞の記事
12月30日の毎日新聞の記事。 とってもいい記事だと思うけど、「子ども」の視点が一つもない...
お子さんのマスク着用について 安全に使いこなすために
マスクについて、高山義浩さんの記事です。 お子さんのマスク着用について 安全に...
《この子たちは「入試」を利用する社会に何を伝えてきたか》（その３）
《この子たちは「入試」を利用する社会に何を伝えてきたか》（その３） ...
舩後議員＆木村議員 要望書全文
2020年２月26日 文部科学大臣 荻生田一文殿 参議院議員 舩後靖彦 参議院議員 木村英...
《高校でも一緒に 定員内不合格を考える》３
琉球新報・連載三日目。 《高校でも一緒に 定員内不合格を考える》３ （琉球新報・2020年...
知事「扉開くこと可能」／重度知的障がい者 県立高受験で言及
知事「扉開くこと可能」 重度知的障がい者 県立高受験で言及 2019年12月12日 05:00沖縄...
ワニなつノート
- ようこそ就園・就学相談会へ(493)
- 就学相談・いろはカルタ(60)
- 手をかすように知恵をかすこと(29)
- 0点でも高校へ(393)
- 手をかりるように知恵をかりること(60)
- ８才の子ども(161)
- 普通学級の介助の専門性(54)
- 医療的ケアと普通学級(90)
- ホームN通信(103)
- 石川憲彦(36)
- 特別支援教育からの転校・転籍(48)
- 分けられること(67)
- ふつう学級の良さは学校を終えてからの方がよくわかる(14)
- 膨大な量の観察学習(32)
- ≪通級≫を考えるために(15)
- 誰かのまなざしを通して人をみること(134)
- この子がさびしくないように(86)
- こだわりの溶ける時間(58)
- 『みつこさんの右手』と三つの守り(21)
- やっちゃんがいく＆Naoちゃん＋なっち(50)
- 感情の流れをともに生きる(15)
- 自分を支える自分(15)
- こどものことば・こどものこえ・こどものうちゅう(19)
- 受けとめられ体験について(29)
- 関係の自立(28)
- 星になったhide(25)
- トム・キッドウッド(8)
- Halの冒険(56)
- 金曜日は「ものがたり」♪(15)
- 定員内入学拒否という差別(97)
- Niiといっしょ(23)
- フルインクル(45)
- 無条件の肯定的態度と相互性・応答性のある暮らし(26)
- ワニペディア(14)
- 新しい能力(28)
- みっけ(6)
- ワニなつ(351)
- 本のノート(59)
