《沖縄県教委交渉3.28の報告②》
【業務連絡☆RONIN会議】 《沖縄県教委交渉3.28の報告②》 報告のつづきの前に、「考え方...
「就学相談会」から「子どもへの贈り物」説明会へ（４）
「就学相談会」から「子どもへの贈り物」説明会へ（４） 《映画・いろとりどりの親子》 ...
この子の一番かわいいところ 義務化40年目の問い（その２）
この子の一番かわいいところ 義務化40年目の問い（その２） 《どんな声に囲まれているか...
業務連絡 （その１）
《業務連絡 （その１）》 【ミッション：インポッシブル：高校へ行こう！】 来春、シリ...
訃報 石牟礼さん死去
訃報 作家の石牟礼道子さん死去 ９０歳 「苦海浄土」 毎日新聞2018年2月10日 人...
【ワニなつ大賞 ２０１７】
【ワニなつ大賞 ２０１７】 1月の集会まであと1週間…。 なのに、まったく別のことを書いているのは、本気で困っている証拠。 そんな訳で、2017年のワニなつ大賞の発表(...
《知的障害児の高等教育を考える》（その４）
《知的障害児の高等教育を考える》（その４） 私は人との出会いに恵まれてきた。 石川先...
一月の集会の準備（その８）
《校長が教育委員会に宛てた文書》② おもしろい資料。つづき。 前回の5年後の文書。校長...
一月の集会の準備（その７）
《校長が教育委員会に宛てた文書》① 1月の集会資料を準備していて、おもしろい資料を見つ...
一月の集会準備（その６）
《後援》 一月の集会の「後援」を頂くことでできました。 お知らせします。 ① 千葉県社会福祉協議会 ② 千葉県高等学校教職員組合 ③ 千葉県人権センター ...
ワニなつノート
- ようこそ就園・就学相談会へ(518)
- 就学相談・いろはカルタ(60)
- 手をかすように知恵をかすこと(29)
- 0点でも高校へ(404)
- 手をかりるように知恵をかりること(60)
- ８才の子ども(163)
- 普通学級の介助の専門性(54)
- 医療的ケアと普通学級(92)
- ホームN通信(103)
- 石川憲彦(36)
- 特別支援教育からの転校・転籍(48)
- 分けられること(69)
- ふつう学級の良さは学校を終えてからの方がよくわかる(14)
- 膨大な量の観察学習(32)
- ≪通級≫を考えるために(15)
- 誰かのまなざしを通して人をみること(134)
- この子がさびしくないように(86)
- こだわりの溶ける時間(58)
- 『みつこさんの右手』と三つの守り(21)
- やっちゃんがいく＆Naoちゃん＋なっち(50)
- 感情の流れをともに生きる(15)
- 自分を支える自分(15)
- こどものことば・こどものこえ・こどものうちゅう(19)
- 受けとめられ体験について(29)
- 関係の自立(28)
- 星になったhide(25)
- トム・キッドウッド(8)
- Halの冒険(56)
- 金曜日は「ものがたり」♪(15)
- 定員内入学拒否という差別(99)
- Niiといっしょ(23)
- フルインクル(45)
- 無条件の肯定的態度と相互性・応答性のある暮らし(26)
- ワニペディア(14)
- 新しい能力(28)
- みっけ(6)
- ワニなつ(351)
- 本のノート(59)
