グループレッスン（2）

グループレッスン２回目。
小学3～6年生の7人が集まりました。

前半は、
リズムカード
16分音符が入ったリズムを打つ練習

高学年はさらに難易度の高いリズムカード

一人では打てなくても、合わせようと集中するので、つられてできたり、リズムはグループ効果が高いです。

譜読みの島
ムジカノーヴァに連載されていたワーク
音符の読み・長さ、音程などの知識を使って、迷路などゲームのような問題なのですが‥
解くスピードは、普段の読譜力がそのまま出ていました。
次回のレッスンで答え合わせします。


後半は、ミニコンサート
前回のレッスンでは譜読み状態だった生徒達も、自分なりに仕上げてきました。
皆に聴かせる曲という意識を持つだけで、練習の集中度が
やはり、コンサートは年に数回やらなくては！
ほとんどが暗譜での演奏、お祭りやハロウィンの曲など、秋らしい雰囲気のコンサートになりました。


「秋の曲」人気投票の結果は‥
生徒達だけの投票だと、4曲同数❗️
見事に好みが分かれました(^^)

聴きに来てくださったお家の方の投票も入れると、
一位 6票
秋の歌（チャイコフスキー）
秋のセレナーデ（兼田敏）
二位 5票
秋に（マクダウェル）
三位 3票
秋のスケッチ（ギロック）

ピティナピアノ曲事典にリンクさせましたので、ぜひ音源を聴いてみてください（＾Ｏ＾☆♪