発表会本番まで一週間。
ムジカノーヴァの付録
今日はグループレッスンで発表の練習をしました。
🎵低学年グループ
発表会は数回経験済みの生徒たちが堂々と演奏してくれ、ステージ初挑戦の生徒も後に続き、皆頑張りました！
自分が演奏するだけでなく、演奏を聴くことも楽しめるように、大きい生徒たちが弾く曲から、タイトル当てクイズもやってみました。
🎵高学年グループ
発表会のプログラム順ではなく、四期の説明をしながら時代順に演奏してもらいました。
今回、全員がクラシックの大作曲家たちの作品を選曲したので、どんな時代背景なのか？
この曲を作ったのはどんな人か？
選んだ一曲との出会いで、何か世界を広げられたらいいなあと思います。
ムジカノーヴァの付録裏面には作曲家について、代表作などの説明もあり。
毎月雑誌から切り取ってファイルに保存するも、使う日がくるのか？疑問でしたが、レッスンで初めて使いました(^^)
時代背景はなんとなくわかったけれど、レッスンしたことの定着が今一歩なのは、皆自覚しているようだったので、ラストスパートに期待です。
低学年・高学年共通の課題は、ホールで弾くイメージを持つこと。
鍵盤を触っただけでは音は鳴らず、身体を使った深いタッチ、弱い音の支え、来週のレッスンはもう少し突き詰めたいと思います。
