PTC講座

今年度最後のPTC講座は、
松本倫子先生の「ツェルニー」＆「ハノン」活用法

松本先生の講座は二回目で、前回聞いた内容もありましたが、
ピアノ指導、ご自身の子育て経験からくるアドバイスは、
私が励まされてるような感じ(^^)
指導も子育ても忍耐だけれど、
ポジティブ思考、先生の大らかさも見習いたいと思いました。

「ツェルニー」「ハノン」の練習は嫌いな生徒が多いもの。
何のために、なぜやるのか？
きちんと情報を伝える大切は、
いつも心に留めておきたいです。

先生お勧めの 「ツェルニー 125のパッセージ」
帰ってきて30曲程弾きました
中級レベルの生徒たちには、効果がありそう・・・
全曲弾いて、勉強してみたいと思います。

今週のレッスン

今週は、発表会の曲中心のレッスン

仕上げるためのポイントや、上手くいかないところは、
皆それぞれ違い、どう言えば伝わるのか？
どんな練習法がいいか？
弾いて見せる、大げさに歌う、
定着するまで繰り返す、注意を復唱させる、
あの手この手 脳みそフル回転の毎日です^^;

長い期間をかけて仕上げる曲は、
毎週上り調子で良くなるとは限らず、
後退・停滞することもあります。

そこを乗り切る過程も、いい経験。
良くなるために知恵をしぼって考え、練習する。
根気がいりますが、頑張りどころです。

レッスンでは、いくら厳しい要求をしても、
泣かずについてくる生徒達を見て、
私も、自分に対するハードルを上げなければ
気持ちが引き締まります^_^


明日は、気分転換に体を動かしてきます

音の鳴らし方

２／９の発表会まで４週間。
残りのレッスン回数も、４回となりました。

今日からピアノの蓋は全開にし、
音抜けや、フニャフニャしているところを、
マルカートやフォルテで鳴らす練習を徹底。

足が床に着いているか、骨の山、指先、
音を鳴らすためのフォームも細かくチェック。

ハンマーが弦を打つスピードを見せ、
「ホールの一番後ろ、隅々まで音を届けて！」
と言うと、皆音が変わります。
音を鳴らすには、意識の持ち方も大事です。

音がしっかり鳴らせてこそ、
曲をこう表現したい！ という想いも叶えられます。

お家でも、ホールで弾いてるつもりで、
いい音たくさん鳴らしてほしいです

作曲家の伝記

発表会などで一曲を深く勉強する機会に、
ぜひ読んでほしいのが、作曲家の「伝記」

自分の弾いている曲を作った人は、どんな生涯を送ったのか？
これを知ったうえでの演奏は、曲に対する印象、
思い入れも深くなるのではと思います。


低学年でも読めるマンガ、絵本シリーズ

マンガ音楽家ストーリー (ドレミ楽譜出版社)


学研 音楽まんがシリーズ
CD付きのものもあります。


CD絵本 (カワイ出版)
CDはピアノ曲だけでなく、オーケストラや色々な編成、
「これ、聴いたことある！」という代表曲が入っています。


世界の音楽家たち(汐文社)
マンガのような絵が、とてもわかりやすいです。

レッスン室に置いてあるものは、貸し出しできます


ベートーヴェン「エリーゼのために」
ピティナピアノ曲事典で作曲家解説を読むことができます。
耳が聴こえなくなってから、私と同じ年齢に作られた曲・・・
ベートーヴェンがこの年で、どんな想いを持って作曲したのか？
私にとっては、大人の世界を感じてしまう曲です。
皆さんはどんな印象を受けますか？

体験レッスン

今日は、幼稚園年中さんの体験レッスンがありました。

お姉ちゃんのレッスンに何度もついて来ているのですが、
昨日は緊張してよく眠れなかった とのこと。
自分のお名前が言え、先生の名前もフルネームで知っていて、びっくりでした(^^)

最初はピアノの蓋を全開にして、ハンマーの動きを見てもらいながら、
強い・弱い、固い・柔かい、
色々な音が出ることを知ってもらうことからスタート

その後「ピアノパーティーA」を使って
右手・左手
指番号
鍵盤 高い・低い・上がる・下がる
７つの音の名前
レッスンしました。

黒鍵２つ・３つの仲間さがしは、新しいカードが登場！


お母さん・お姉ちゃんが見守る中、
30分のレッスンに集中でき、
終わりのごあいさつまで立派でした。

来週からレッスンを始めることになり、
これからの成長がとっても楽しみです