プレイフルな関わり 改訂版 楽しい時間、と言ってもピンとこない人もいるんでしょうか？ 子どもと毎日接していて、「楽しい時間」程肯定的なことはあり......発達トラウマ障害（DTD）＝愛着障害の子ども。ヴァン・デ・コーク教授の The body keeps the score : brain, mind, body in the healing of trauma 『虐待されたら、意識できなくても、身体は覚えてますよ ： 脳と心と身体がトラウマを治療する時どうなるか？』p.167，第２パララフから。
診断の妥当性は，机の上の話ではありません。もしも，医者が，患者さんたちを苦しめていることに関して，意見がバラバラだとすれば，その医者は真面な治療ができませんでしょ。診断と治療が無関係の時，間違った診断をされた患者さんたちは，間違った治療を受けるハメになります。腎臓結石なのに，盲腸を切るのは嫌でしょ。相手の行動が，実際の危険から自分を守ろうとすることから生じているのに，その相手のことを「反抗的」とレッテル張りするのは嫌でしょ。
ヴァン・デ・コーク教授がここで指摘している様に，発達トラウマ障害(DTD)の場合，その診断名がDSM-Ⅴにないばっかりに，滅茶苦茶なことになっています。ある病院に行けば，やれ，「ADHDです」と言われ，別の病院に行けば，「起立性障害ですね」，と言われ，また別のところに行けば，「不眠症ですね」，「うつ病ですね」，と言われてしまう…。
学校に行けば，「反抗的」，「困った子」，「勉強ができない」，「やる気がない」…と言われちゃう。
すべて間違いなんですね。正確に，発達トラウマ障害(DTD)と診断することが，正しい治療，正しい教育，正しい関わり方の初めです。「正しい」とは，子どもの利益と福祉に役立つ，という意味で，大人の都合とは無関係です。
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