引き継がれる肉食系遺伝子

ポスターを説明する３年生。
それを真剣に聞く３人の２年生。
なかなか見ることができない面白い光景です。
チームは秋になると２年生をいろいろな発表会に参加させ
知識の整理や深化はもちろん、コミュニケーション能力を鍛えます。
今年も２年生は９月に２つの学会発表会に出場する計画を立てています。
しかし学会の発表会はポスター発表。
まだ２年生は一度も経験したことがありません。
ポスター発表は大きなスクリーンに図表を投影して行う
農クの発表会よりも数段難しいものです！
そこでこの日は、今まで何度も経験している３年生に
お手本の発表をお願いしたというわけです。
内容はもちろん自分で行った研究なので理解しています。
さらに３年生のお手本によって説明の仕方もイメージがついたはず。
だからといってそう簡単にいかないのがポスター発表。
原稿をもたずに、わずか数分で研究概要を相手に伝えるには
それこそ頭を整理しなければなりません。
３年生から戦う植物研究集団の遺伝子を受け取った２年生。
夏休み明けは悪戦苦闘する２年生の姿を見ることになりそうです。

短日植物の個性

これはジニアという切花用のキク科植物です。
聞いたことがないかもしれませんが、
百日草といえば分かる人も多いはずです。
チームの２年生は切花用草花にLEDを照射することで
茎を早く伸ばす研究をしています。
すでにガーベラで成功しましたが、
まだ時間があるのでこのジニアでも挑戦しました。
すると予定どおり茎は伸び、あっという間に成功。
そう思ったのですが、なかなか花が咲きません！
理由は簡単、キク科であるジニアは短日植物。
したがって光を照射し続けるとなかなか花芽をつけないのです。
結局、普通に栽培したものよりかなり遅れて今やっと咲きそうです。
茎が伸びたら消灯して花芽形成を誘導する。
これがこの新しい栽培法のコツのようです。
さて一般に短日植物は短日条件にならないと花芽をつけません。
しかしジニアはLEDを照射し続けたにもかかわらず
遅れましたがしっかり開花しました。
花をつけない前者を量的短日植物、
遅れて花をつける後者を相対的短日植物といいます。
短日植物と行ってもいろいろタイプがあるのです。