調べて話そう、生活調査隊（小学校国語４年）

「調べて話そう、生活調査隊」（小学校国語４年　光村図書出版）令和６年度版  

１　単元の目標

　　相手を見て話したり聞いたりするとともに、言葉の抑揚や強弱、間の取り方などに注意して話すことができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　調べたいことを決める。

　３　アンケートを取り、結果を整理する。

　４　組み立てを考え、資料を作る。

　５　発表し、感じたことを話し合う。

　６　学習の振り返りをする。

３　アドバイス 　

　　新聞社の取材の仕方やまとめ方を生かしましょう。