見たこと、かんじたこと（２年）

「見たこと、かんじたこと」（５時間扱い）（２年　１月　光村図書出版）

１　単元の目標
　経験したことから書く題材を決め、教材文を参考に詩や文に表すことができる。
２　授業の流れ（例）
　１　今までの学校生活を振り返り、心が動いた出来事を思い起こす。
　２　詩や文に表す。
　３　心の動きを的確に表す言葉や表現方法を工夫する。
　４　書いた詩や文を発表し合い、感想を伝え合う。

３　アドバイス
　新聞に掲載されている大人や子供の詩を参考にしたり、大事なことを落とさないために５Ｗ１Ｈに注意したりするなど、表現方法の工夫を指導しましょう。