教育実習

教育実習中の附属東雲中学校を訪問。今年転任してこられた先生と初めてお会いする。本学出身者だが，在学が重なったことはないので全くの初対面。エネルギッシュな印象。

実習は中学１年生の授業を２クラス観察。題材はレタリング。もちろん実習生の授業だから数々の問題点を発見でき，授業としての合格レベルにはほど遠い。しかし，考えられる精一杯の準備と努力をしているように見受けられる。不十分だと言いながら顔が少し緩む。

何度も言うようだが，教育実習生に満点の授業なんてできるわけない。それが当たり前だ。君にできることは今日の授業の反省を謙虚に受け止め，反芻しながら日々学び続けるだけだ。君は教員志望と聞く。ガンバレ。良い教師になれる。

明日は土曜だが授業がある。再訪問。実習授業を行う君には，多くの学生に言うのとは逆のアドバイスが一番必要かもしれない。「大丈夫だから，少し気楽にやると良いよ」って。少々扱いが難しいであろう中学２年生に合わせてどう教材を料理しているかが楽しみだ・・・っていうと，プレッシャーかかるかな。黙っておかなくっちゃ。