赤ちゃんとお母さんの光景から－じーじが精神分析に学んだこと、一つ、二つ

　２０２４年９月のブログです

　　　　　＊

　赤ちゃんが泣いている。

　この時、赤ちゃんは、自分が不快な世界にいることはわかるが、なんで不快なのか、はわからない。

　そこにお母さんがやってきて（お父さんでも、お祖母ちゃんでも、保育士さんでもかまわない）、あらあら、どうしたの？おむつが濡れたのかな？と調べる。

　お母さんが、おむつじゃないわね、じゃあ、おなかがすいたのかな？と、赤ちゃんにおっぱい（ミルクでもかまわない）をあげると、赤ちゃんはごくごくと飲んで、満足をして泣きやむ。

　この時、お母さんが、赤ちゃんはおなかがすいていたのか、とわかると同時に、赤ちゃんも、ただただ不快な世界から、僕は（あるいは、わたしは）、おなかがすいていたんだ、とだんだん自分の感情が理解できてくる、と精神分析では考える（別に精神分析に限らないかもしれないが…）。

　おむつが濡れている時も同じ。

　おかあさんが、あら、おむつが濡れているわ、と言いながら、おむつを替えてくれると、赤ちゃんはただの不快な状態から、僕は（あるいは、わたしは）、おむつが濡れて気持ち悪かったんだ、と理解できる。

　こうしたお母さんと赤ちゃんのやりとりの中で、赤ちゃんは、快－不快だけの世界から、自分の状態を少しずつ理解できるようになるらしい。

　もちろん、お母さんだって、いつも適切に、おむつが濡れているのか、おなかがすいているのかはわからないので、ウィニコットさんは、ほどよいお母さんでよい、という。

　そして、赤ちゃんは時々、お母さんのはずれの行動に腹を立てるが、しかしそれでも、お母さんがずっと世話をしてくれるので、そこから罪悪感や感謝の気持ちが生ずるらしい。

　つまり、病的に完璧なお母さんより、おおらかな、ほどよいお母さんが大切になる、ということらしい。

　赤ちゃんとお母さんの光景から、精神分析が教えてくれる世界はなかなか深いなあ、と思う。　　　　　　（2024．9 記）