新笠通信 奄美電信版

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教会にきました

2007-05-08 23:12:11 | 4F
こんばんは いい湯に憧れるどこにでもいる一般市民のほたちゃんです お風呂上りです
毎度お騒がせしてごめんなさい 何のことだかわからないけれども とりあえず誤っておいて正解でしょう。

先日養護教諭についたセーラープルートについてまでお話したので本日はうさぎちゃんです。
まだ懲りずにセーラーうんぬんと言っているのかと思われている閲覧者の割合が増加していると思われるので本日は休校いたします。

今日私はほたちゃんの実の親でありますので、この子の親として私が以前からとても悩んでいることについての相談をみなさんとしていきたいと思います。
画面に物を投げつけないでください。これでも本気で悩んでいるんですから。
私が親としてできることはもうありません。ご迷惑をおかけいたしますがみさなんどうか優しく見守ってやってください。

とこれじゃまるで学校生活を円滑に営めていない子供の親ではありませんか。

私は中学校と高校の頃は国語の先生とあまり仲がよくありませんでした。それはいったいなぜでしょう。子供だったからです。先生がフレンドリーじゃなかったからこっちも先生のまねをしてみただけです。

フレンドリーではなかったというのはそれなりに理由があることも理解できます。27人を超える生徒がクラスにいれば思春期の彼らのことです。教科書どおりの理想的なクラス運営が行なわれることの確率は低くて当然なのです。1人1人の生徒がクラス全体の空気に影響を与えようとすれば先生だって忙しいんだし気象予報士ではないんだから気圧の配置状況なんかをいちいち把握することなどは困難なわけであります。
みんながみんな先生に愛されようと思ってもそれは最初から無理な話なのです。先生の愛を感じなかったからといってつらくあたることはやめましょう。先生は誰1人として過剰な愛を生徒に与えることができない立場にいるのです。

みなさん。ここまではまだ大丈夫そうですか?



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