《「自立」についての発見》 （その１）

《「自立」についての発見》　（その１）


今日、新しいことに気づいた！
「自立援助ホーム」という場所にいる私にとって、「自立」とは「不在」だと！

子どもが「自立」するということは、私にとっては「その子の不在」なのだ(>_<)

だから、子どもの自立を援助する、とは、私にとってはその子の不在を、自分の中で納得できるようにする、こととつながっていなくてはいけない。

子どもが自分で働けることや、自分の生活を賄える、ということは、目に見える一つの形にすぎない。

問題は、「不在」までの時間と関係、つまり「自立」までの「共に」の形。
それが、「不在」の形をつくる。
そして、「不在」の方が、いっしょにいる時間より、ずっと長いのだ。


それはまた、ふつう学級という「自立」への年月の積み重ねと、
特別支援教育という「自立＝職業訓練」とは、何かが決定的に違うという話とつながる。

・・・このことをちゃんと書きたいのだが…、誰にどこから話していいやら。


（つづく）