大学4回生、就活真っ只中の娘、奮闘しております。
何度も言うけど、私はそんな経験がないので、
たいへんなのか、娘がさぼっているのか、能力がないのか、
判断が付きません。
この年齢の女の子にしては親に何でも話す方だと思います。
進捗状況も報告があります。
できる範囲のアドバイスはしているつもりです。
そんなもんでいいよね。
現状、
比較的娘の希望に沿う業種の1社で選考回が進んでいるようです。
前回の筆記試験では「落ちたな」と思って帰ってきたのに。
次の選考課題は…
課題に沿ったプレゼンとは「言うは安し」
ただし「行なうは難し」の内容です。
TPPに絡めて日本の将来のリーダー像等についての考察で、
それだけなら、とりあえずTPPの勉強して、
「私はこう思います」で済むのですが、
済みません。
「外国人とのディスカッションをした上」でと条件付きです。
無理!
最低限の英語も危うい娘、
しかも外国人の知り合いもいません。
日本語のできた留学生の友達も帰ってしまいましたから。
さて、どうなるのかな?どうするのかな?
何度も言うけど、私はそんな経験がないので、
たいへんなのか、娘がさぼっているのか、能力がないのか、
判断が付きません。
この年齢の女の子にしては親に何でも話す方だと思います。
進捗状況も報告があります。
できる範囲のアドバイスはしているつもりです。
そんなもんでいいよね。
現状、
比較的娘の希望に沿う業種の1社で選考回が進んでいるようです。
前回の筆記試験では「落ちたな」と思って帰ってきたのに。
次の選考課題は…
課題に沿ったプレゼンとは「言うは安し」
ただし「行なうは難し」の内容です。
TPPに絡めて日本の将来のリーダー像等についての考察で、
それだけなら、とりあえずTPPの勉強して、
「私はこう思います」で済むのですが、
済みません。
「外国人とのディスカッションをした上」でと条件付きです。
無理!
最低限の英語も危うい娘、
しかも外国人の知り合いもいません。
日本語のできた留学生の友達も帰ってしまいましたから。
さて、どうなるのかな?どうするのかな?
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