通し練習

宿題に出された曲を、お家でおさらいする時、
～曲の始めから弾き始め、途中つっかえたり弾き直したりしながら最後まで弾く～
だいたいの生徒が、こういう「通し練習」をしていると思われます。
それを３回ぐらいやっても、10回やったとしても、弾けないところがなくならない限り、流れよく弾き通すことはことはできません。

１曲が短く簡単なうちは、通し練習を毎日５回ぐらいやっていれば、弾けるようになってくるもの。
これが通用しなくなるのが、初級中頃から。
１曲の中で、指使い、手の移動、シャープやフラット、リズムなど、すぐにできない箇所が必ず出てきます。

それぞれ気をつけるポイントを確認して、「ここはこういう練習しようね」とレッスンでやっても、その場限り。
家では無意味な通し練習をするので、一週間何も変わらず、レッスンでまた同じ事を言われ、弾けるようにならないから楽しくもない、という悪のスパイラルに陥ります^^;

弾けない箇所の取り出し練習を、何を目指して、どうなりたくてやっているのか、自分で理解してできるようになるのが、本当の意味での「練習」であり、上達につながるもの。

曲が難しくなってきた高学年の生徒達は、時間をムダにする通し練習から完全脱却させたいのですが、なかなか難しい！
小さいうちからいい練習の仕方を身につけることが大事だなあと、日々感じます。


自分で練習できる・勉強できる力をつけさせるのは、ここ数年、私の指導の大きな課題でもあります。
目標達成のための練習方法、今やっていることは何につながるのか、筋道を示し、根気強く取り組んでいきたいです。