エッセイ「なぜ私は社会科塾講師になったのか？」
第９回 高校時代② 勉強での挫折
前回は，高校時代のすばらしき友人との出会いをお話しました。
今回は，同時期での勉強のお話をします。
高１で仲良くなった友達との時間が楽しく，また学校の帰りに本屋などに寄ることができるのも幸せでした。
当時，最寄りの駅に，マンガ中心の古本屋があり，一気にマンガが安く購入できるので，
マンガを買いあさりました。
学校にいる間は友達と仲良くし，家に帰ったら，帰りに購入したマンガを読み・・と，
久しぶりに「勉強」以外の幸せをかみしめていました。
高校の勉強の方法というか姿勢って，中学のときとは違うんですよね。
中学の内容って，だいたい１回目に習ったときに「理解」はできました。
だから，テスト勉強って，用語暗記や問題演習を中心にしていれば，たいがいテストでは点数取れました。
でも，高校の内容は，１回目に習っても「理解」できない部分がありました。
しかも，中学に比べて進むスピードが格段にはやい。
よくわからないまま，どんどん進んでいくので，もうチンプンカンプン。
とくに「化学」。
もう，先生の話している言葉が全然頭に入ってこなくなりました。
また，「数学」も，簡単に理解できなくなりました。
中学時代の私だったら，「勉強」しか楽しみがなかったので，おそらくそれでも努力して勉強したと思います。
でも，高校の生活は友人関係も楽しかったし，マンガも読みたい放題。
なので，適当勉強しかしていませんでした。
・・そうしたら，２学期の期末テストで，ついに赤点をとってしまいました！
赤点を取ったのは，数Ⅰ・Aの「数列」「確率」の内容。
とてつもなくショックでした。
家に帰ってから大泣きしました。
自分がすごく馬鹿に感じて，自分の存在がすごく恥ずかしくなりました。
今回は以上です。
次回は，その赤点の状態をどうやって脱出し，勉強の立て直しをしたか？をお話します。
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