姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

学校再開にあたっての課題(全国の現場養護教諭の声のまとめ)

2020年03月31日 | 学校生活
学校再開に対する対応は、県によってまちまち。 再開に向けの現場の課題が共有されないまま、何かあった時、現場に責任追及がされるのは、理不尽なことです。 県や市町によって、学校予算の実態は大きく違います。 学校への理解も違います。「学校」という大きなくくりで考えることはできません。 学校再開をやめてほしいということではありません。 学校休校がながびけば、子どもたちの基本的生活習慣、保護者の負 . . . 本文を読む