前の学校でも人気者だった「うし君とかえる君を探せ！」パペットマペットでお馴染みのうし君とかえる君の起き上がりこぼしを教室内に隠して、言葉のヒントで探し当てる遊びです。以前にも（この学校へ来てからは始めて）書きましたが、この遊びはいろいろな言葉や情報を扱いながら隠し場所を相手に伝え、探させるゲームです。もちろん、隠す側と探す側が交代しますから、どちらも体験できて楽しい遊びです。初めのうちはそのものズバリ、答えに近いものを言ってしまったり、逆に何の関連もないものを例えたりなどしているのですが、慣れてくるといろいろな表現が出てきます。数学の「座標」の考え方や「番地割り」のような手法で示すも良し。周りの状況を色や形で示すも良し。特に前者のやり方ならば言葉を発することが苦手な子どもでも取り組むことが出来るのです。隠す場所に凝るのも楽しみのひとつ。はじめは教室の中だけでやりますが、少しずつ廊下も使ったり、特別教室などの滅多に出入りしない場所へも行ってみたりしたいと思います。たくさんの表現方法を身につけて、相手を困らせましょう。つまり、困るのは私って事か！？
