49と13

ボールなら打たないし、
ストライクなら打てばいいでしょう。って
“待て”のサインをなくし、

同じ三振なら、絶対振ってこいって
空振りの三振を奨励

この考え方、間違っていたのかなぁ

“待て”にしてやられた日曜日の試合。

衝撃を受けてます

二つのストライクを捨てても良いよ。
ストライクは一つあれば十分だよ。
って事ですからね。

三回振っていれば、
その内タイミングも合うだろう

とは、真逆です。

タイトルの49と13

初回に要した球数です。
勿論、ウチが１３
相手投手のリズムも良く投げれちゃうよなぁ

積極的に打ちに行くが
アホみたいな早打ちになってしまっている。

こんな記事を見つけました。

＞「高校生はエラーをするという前提で作戦を立てているので、ゴロアウトのほうがいいに決まっている」
だったら、小学生なら
エラー、ファボール前提で作戦を立ててる方が良いよね

まぁそれはそれで
ウチはゴロアウトよりフライアウトを目指す
フライじゃないとホームランに成らないもんね

それには、絶好球を打たないと。
自分が長打できるコースに来るまで
見送っても良いよ。ぐらいで良いのかな？

そんな事言ったら、一回も振らないで終わっちゃうかな

もしかして、自分がどのコースなら長打出来るのかも
知らないのかも

先ずは選球眼を磨きましょう

ガッツポーズはダメよ

今日も酔ってます。
誤字脱字はご容赦を
文章も変かも´д` ;

さて、日曜日の試合前の待ち時間、前の試合を観戦。

助っ人の4年生に「この所、試合で良い事が全然ない。
この前の試合も全然取れなくて、僕がエラーして、3点取られて、
4対7で負けちゃた。あの3点が無ければ」なんて事を
言っているのはコウシ
とりあえず、気にしてるのね。

そんなコウシ、この日もレフトスタメン。

2回の守り、
ランナーは2、3塁、アウトは一つ。

初回に5失点して、この回もピンチ
そして、飛球はコウシが守るレフトへ

センター方向に横向きに走る、腕を伸ばす、グローブを広げ、
そこにボールがスポっと

湧くベンチとスタンド。
そして、ガッツポーズのコウシ

エッ！ダメだってガッツポーズは、
三塁にランナーがいるでしょ
でも、ランナーもガッツポーズにビックリしたのか
スタートしてなかった。

ホームランを打つことが有っても、
フライを捕る事があるなんてf^_^;

でも、ガッツポーズしたら、普段は捕れない。ってバレちゃうじゃない。

でも、良かったね^_^

３ボール ２ストライク

3ボール２ストライク。
未だにこの言い方に慣れません
ツースリーって言っちゃう

さて、日曜日の試合。
あっさり、ウチの攻撃が終わり、

相手の攻撃。
これまたあっさりストレートのフォアボールで先頭を歩かせる
気前の良い、先発のケンシ君。
次のバッターをファーストフライ、次はショートゴロで２アウト。
向かえるバッターは4番。
ボールが三つ続いた後、ストライクが二つ。
覚えてないけど、スコアによると空振りのストライクじゃないから
ここまで一回も振ってない。
やっぱり、待てのサインが出ていたのかな？

続く6球目。コースは分からないけど、
膝上の高さのボールをセンター前に運ばれる

ここからセンター前地獄が始まるのでした

この時の4番君のスイングは一回だけだけど、
コンパクトで軸がブレなかった。

次の回、ピッチャーはケガやインフルエンザで、
久しぶりのマウンドの王子。

いきなりのストレートのファボール
で、向かえるバッターは4番。

初球は見逃しのストライク。この時ランナーは二塁へ。
ボールが二つの後、ストライク、ボール、
この間にランナーは三塁へ盗塁。

また、一回も振ってない4番君。

振らない。って事で、非常に嫌な気にさせてくれます

3ボール2ストライクから
最後のボールは外角低目に
見逃せば、ボール球。
これを腰が引けたスイングで空振りしてくれました。

4番君、ベンチに帰ってからも
監督に随分言われていたみたいだけど、
何で、あんなスイングになったんだろう？

一打席目は軸がブレない、スイングだったのに、
王子、外に逃げるスライダーでも投げたのか？
そんな訳ないか

内を狙っていたら、外だったのかな？
でも、その前のバッターにボール四つ。
狙えるほどのコントロールが

それとも、王子はインステップする癖が有るから、
内に来ると思っていたら、外だったのとか？

内を見せて外。そんな配球をしたのかな？
どんな配球だったか、全然覚えてないけど、
ウチのバッテリーが配球を考えていたのとは思えない

ただ単に３ボール２ストライクだから、
振ったのかなぁ。

３ボール２ストライク
追い詰めたのか？追い詰められたのか？

この謎が解けたら、
武器になる

バッテリー、覚えて無いだろうなぁ。
聞いてみるけど

でも、3ボール2ストライクは胃に悪いから
止めて欲しい

差

昨日は暑かったり、寒かったり、雷までなって、

それなので、試合の消化具合も良くなくて、
グランドに到着してから２時間ほど待機

その間にドンドン気温が低くなって、
最悪の状況でしたが、

子供達はスンナリ試合に入れたようです。
それは相手チームも同じで、

お互い大きなミスも無かった。
ミスが無ければ、勝敗は何処で決まるか。

それは野球の質なんでしょうね

外野守備の差
内野安打一本に抑えられたウチの打撃陣
全く外野にボールが飛ばなかった。って訳じゃなかったんですよ。
これは抜けたかな？って当たりも
センターとレフトが衝突しながらも捕球されちゃったりで

残念ながら、ウチの外野陣
安全第一。

初回にセンター前に５本運ばれた。
その中にはもう少し積極的な守備をしてくていたなら、
捕れたのでは。って打球もあった。

先週の練習でも外野ノックでも
「ワンバンで頭を抜かれても良いから前に」って伝えたんだけど、
なかなか前に出てこれない。
レフト、ライトのカバーが遅い。って言うのもあり、
もう一度、外野の守備を見直す必要があります。

バッティングも違いましたね。
２ストライクまでウェイティングのサインが
出ていたんじゃないですかね。
一球あれば仕留められる。って自信でしょうか、
バントの構えでウェイティング。
絶対、バントしてこないんだから、
ストライク投げれば良いのに、バントの構えが気になるのか、
常にボール先行。

で、そのボールは絶対振らない、最後はストライクを
コンパクトなスイングでセンター返し。
これを１番から９番までが徹底していた。

バットは立てないで、肩に担ぐように
重心は後ろ足に、すり足で体重移動。
小さなスイングでセンター前。

これで初回に５失点、
球数も６０球でピッチャー交代

２回は無失点でしたが、
３回、今度はバント攻撃
スコアをみると犠打、犠打、犠打。
これで５失点

午前中の小学校の練習で
「昨日からの雨で、校庭でも柔らかいから、
球場の土はもっと柔らかいはず、今日はバントのサインをいっぱい出すかもよ。」って
子供達に伝えましたが、

逆にイッパイやられた
しかも、一塁線、三塁線にキッチリ。

もう、止まる。って言っているのに
ファールになるのを待ってるし、
その間にランナーがグルグルしちゃうでしょうが

外野守備、
バントの陣形、
選球眼
この辺はもう一度練習。

でも、でも、でも でも～
センター返し、ウェイティング、バント攻撃

ウチはもっと豪快なスイングで勝ちに行くぞ

今日のところは

消防団の会合から帰って来たところです、
二次会でちょっと飲んでしまって、酔ってます。
誤字や脱字はお許しをf^_^;

今日は全日本の一回戦でした。
相手は新人戦の準優勝チーム

完敗でした、流石準優勝チーム。
連打あり、バントを絡めた攻撃有りでコテンパンでした。

大してミスは無かった。
四球地獄でも無かった、エラーも無かった。
でも、完敗。

完全な力負け

でも、今日はミスが無かった事を褒めてあげたい。

明確な目標も出来た。
良い試合だった。

まぁ色々言いたい事はあるけどね（ーー；）

勝ちたいなぁ

最近土曜日の練習に顔を出せない

今日も仕事
朝３０分程だけ顔を出しただけ。

でも、今日は午後からお花見。って事で
仕事が終わってから駆けつけました

着いた時は子供達はお弁当を食べ終わって
広場に散り散りで遊んでましたけど

保護者の人とを飲みながら雑談

話しの端々に出て来る言葉は
「勝ちたいなぁ」

勝ちに拘っていないし、
負けても先日の試合の様に
子供達の懸命なプレーが見られれば、それはそれで良いのだけど、
でも、でも、やっぱり勝ちたいよね

長い間、監督をやっていると
悔しい思いも色々している訳で
ココには書けないけどね


勝つためには、前キャプテンの背中の文字を実践しないとね

ピッチャーって受け身

情熱大陸って、ほとんど観た事ないんだけど、
この日は内海投手だったので録画。

野球ってピッチャーが投げないと始まらない。とか
ピッチャーって「俺が俺が」ってタイプが多い。とか
お山の大将。だとかよく聞きますが、

内海投手は
「ピッチャーは受け身だから」って言ってました。
ちょっとビックリ

投手の個人タイトルは、野手のタイトルと違って
全部野手の人の助けが無いと獲れない賞ばかり。
だから、野手がエラーした時は点を取られない様に
そこだけしか野手を助けられないから。って言ってました。

チーム全体がこんな風に考えられたら、
今はエラーしても「何やってんだ」とは思ってないようだけど、
エラーしたのは僕じゃない。って感じなんですよね。
他人事とは言わないけど、
励ます訳でもないし、貶す訳でもないし。

それとも表に、声に、出さないだけなのかな？
特に劣勢になるとシラ〰って雰囲気なる。
もっと、感情を出しても良いと思うけど。


毎年、自分が投げたイニングと同じ数を
養護施設の子供達にランドセルを送っている内海投手。
今年は是非とも２００はムリか

三連発！！！

昨日のエントリーを書きながら、
ジャイアンツ戦をテレビ観戦。

ジャイアンツ先発は宮國投手でしたが、
DeNA打線の打球が気持ち良くボールが飛んで行く
大丈夫か、宮國。
即効二軍行き

頭に来たのでテレビ観戦を止めて、お風呂へ
でも気になるので、今度はラジオ観戦

そしたら、アンダーソン、村田、ロペスの三連発
慌ててお風呂から出て、再びテレビ観戦
満塁のチャンスに由伸、行け～って見逃しの三振
ボールに見えたのかな

気が付くと、また打たれだして再び５点差、
ココでテレビ観戦を諦め、
パソコンをしながらラジオ観戦に戻ると
あれよあれよと同点ここでテレビに戻ると勢いが止まるので
じっとラジオの前で我慢、我慢

６点リードで最終回の守り、
流石に大丈夫だろうとテレビに戻る

忙しい観戦でした

ジャイアンツ、三連発の試合は過去７回
一度も負けたことがないそうで、
ジンクスが危うく破られるところだった。

ホームランが三発も出てら負けないよね。
普通

しかし、私経験したことがあるんです。
ＰＴＡ野球で

その頃のウチのチームは弱くて、なかなか勝てなかったのですが、
私個人は絶好調だった年で、
長老が「あのピッチャーはリーグで一、二だ」って言っていたピッチャーから
何処まで飛ぶんだ～って位のホームラン（えぇ自慢です）

その後、気落ちしたんでしょうねピッチャー
まぁあの飛距離だからねぇ（えぇ自慢です）
パコン、パコンって三連発

私が入って、初めてこのチームに勝てるんだなぁ。って思いましたよ。
だって、三連発なんですもん。
でも、ソロホームランだと３点しか入らなんですよね

えぇ、打たれました、サヨナラ満塁ホームラン

センターを守っていたんですけどね、
レフトの遥か上を行く打球を見上げなら
「三連発でも、負けちゃうことがあるんだなぁ。野球って。」
間抜けな事を考えてました

さぁ、日曜日は先週中止になった全日本予選
三連発とはいわない、せめて一発打って
相手をビビらせよう

それにはトップバッターは・・・

親子で話そう

開幕５試合目にして、早くも地上波で野球中継ないんだ
一回りとは言わないけど

さて、話しは遡って先週の練習

「ヤクルトにいた宮本って知ってる？」
「知ってる、武蔵って人でしょ」
「五輪書か」逆によく知っていたなぁ武蔵

このインタビュー記事、コピーして渡しました。
「明日までに感想文を書いて来ること」

これJapanese Onlyに続くブーイング

ちょっと難しかな？と思ったけど、
「宮本さんがスゴってのが、分かりました。」
そのスゴイって思った事を書いて来い

「考えがまとまらないので、一週間待ってください。」
一週間待ったけど、まだ読ませてもらってないよ～

この辺は書いて有るだけ、マシ。
そんな宿題ありました？みたいに一切触れずに
他の話題で終っているノートもあって
案の定の結果

そして、難しい漢字も多いから、
お父さんやお母さんと一緒に読んできなさい。って言ったら

案の定、お母さん達が
「昨日は大変だった」とか
「結局、全部読まされた。」って

それも狙ってたんですけどね
もっともっと野球の話をして欲しいから、

なかなか居ないでしょ、
宮本のスローイングや
やっぱり自分の周りはスパイクで馴らさないとねぇ。
なんて話しをしている親子なんて

さぁ、ＣＳで野球観ようっと

損してるよ

キャプテンを頭に横一列になってグランド挨拶。

お当番さんにも挨拶して、最後に監督、コーチと向かい合って
「さようなら」

と、その前に

「開幕２戦目のジャイアンツタイガース観た？」って聞いたら
「途中で終わっちゃった」って

ミンナ、ＣＳ観ないの？

「こんなプレーがあってさぁ」って
話し始める。

キャプテンを頭に横一列
別に順番を決めたわけじゃないけど、不思議といつも同じ順番で並ぶ子供達。
で、話しが始まると決まって下を向く、キャプテンとは反対側に並んでいる二人。

学校の先生じゃないから、
「話している人の目を見る。」なんてもう言わない
そのまま、話しを続ける。

件のプレー、「どうしたら防げると思う？」ってお題なんですが、
でも、このプレーが頭の中でイメージ出来ない様で
「だからさぁ」って身振り手振りで説明していると

下を向いていた、二人のうち一人が
「そう言う事かぁ」って

ビックリしたチャンと聞いていたのね。

でも、損しているよねぇ。
聞いてない。と思ってそっちに向かって話をしてなかったもん

チャンと聞いているのに
目を見ているか、下を向いているかで
この子にはもっと分かりやすいように、
チャンと分かるまで。って思わせてくれるか、
別に聞いてないから、中途半端な説明でも良いや。って
思わせるか。

今回の事だけじゃないですよね。
ほぼ毎回なんです。
技術的な話しをしていても下を向く。
下を向いていたら、どんな動きだか分からないと思うんだけど、

でも、別に注意しないよ。
学校の先生じゃないから