・・・「学校に行きたくない。なんだか勉強する気にならない」
と思ったことはないだろうか。
それは、もしかしたらスチューデント・アパシー（student apathy）かもしれない。
そもそもアパシー（apathy）は、ギリシャ語のpathos(＝passion)の欠如という意味であり、精神医学用語では、無感情や感情鈍磨（かんじょうどんま）を意味し、本来、重症のうつ病 1）、統合失調症 ２）、脳器質疾患の症状とされている。ウォルターズ（1961）は、ある学生が「学業」に対してはほとんど無気力、無関心なのに対して、「その他の領域（アルバイト、趣味活動など）」では意欲的であり、ときには優れた業績をあげている、というような大学生に独特の症候群のあることを指摘し、それを「スチューデント・アパシー」と名づけた。
笠原（1976）は、これらの大学生の特徴として、一見ぐうたらに見える生活態度とは逆に、その性格は極めて真面目で、しかも完全主義者であるが、同時に卓越（たくえつ）した能力の両親や同胞との葛藤（かっとう）を経験しており、優勝劣敗に敏感すぎる傾向があると述べている。
【注】
１）うつ病（depression）：感情と意欲の障害を周期的に繰り返す内因性＜＝脳に明らかな病変が認められないもの＞の精神病。一般人口における発病率は0.5％前後と言われる。
２）統合失調症：内因性の人格全体の病い。「精神分裂病（schizophrenie）」という名称だったが、2002年に「統合失調症」に名称変更された。出現頻度は１％で、精神病の中では、もっとも頻繁に現れるもの。
参考・引用文献杉原一昭監修：はじめて学ぶ人の臨床心理学、中央法規、2003年
今日のところから
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テモテⅡ 3：16
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