写真と絵、どちらを選ぶ？（５年）

写真と絵、どちらを選ぶ？（３時間扱い）（５年　１２月　三省堂）

１　単元の目標
　写真や絵の有効性について、自分の考えをまとめることができる。
　
２　授業の流れ（例）
　１　写真と絵の両方を比べて、どんな時にどちらを選択するか話し合う。
　２　教材などの写真や絵を使い、それぞれの良さや効果的な使い方を説明する。

３　アドバイス
　「１枚の写真は１００行の記事に勝る」という言葉があるくらい、報道写真には訴えかけるものがあります。紙面をめくり、子供たちが興味を持ちそうな写真や絵を取り上げると、学校の学びを実社会につなげるきっかけにもなります。