かかえている仕事の整理

　何で忙しいかわからなくなってきたので、かかえている大きな仕事だけ整理してみました。

・授業持ちコマ数　前後期合計27コマ　（4年卒論ゼミ2種前後期合計8コマを足すのを忘れていました）
・幼児教育コース3年生の幼稚園実習主担当、幼児教育コース生の実習巡回
・児童教育コース3年生の模擬授業実習の道徳主担当、児童教育コース生の実習巡回？
・５つのゼミ担当　（児童教育コース教育学専修２～４年、幼児教育コース白石ゼミ３・４年　計29名）　→本年度の卒論担当学生13名！
・初等教育学科2年生チューター
・教員更新講習の講師
・学生生活支援委員長
・学内組織改革に関する委員
・入試関係の仕事
・代表科研（若手研究（B））「明治日本における小学校教員の教育研究の制度化に関する研究」
・代表科研（研究成果公開促進費）「明治期大日本教育会・帝国教育会の教員改良」（溪水社）
・分担科研（基盤研究（B)、梶山雅史代表）「日本型教育行政システムの構造と史的展開に関する総合的研究」（教育情報回路研究会）
・中国四国教育学会課題研究（分担、佐藤仁代表）「教員養成における『エビデンス』の位置づけをめぐる学際的研究」（教育学と教員養成に関する研究会）
・新鳥取県史編さん専門委員
・『東京府教育会雑誌』復刻版刊行事業の主導（不二出版）

　前期にかけてずいぶん整理しましたが、まだこんなにあるのか（　〇□〇）。いったいなぜ私の所にこんなに仕事が集まるのかわからん…。たくさんの仕事をうまく処理する能力はないので、今後はなるべく断っていかざるを得ませんのであしからず。
　もちろんこの他にプライベートもあります。父の調子も悪くて心配だし。仕事だけに集中しているわけにはいかないお年頃です。