ショパン 別れの曲

ショパン　別れの曲

ご成人おめでとうございます

２０歳の笠利町主催成人式のあと、続いて節田小学校の同窓会そして２次会とあったが、２次会の会場、土浜公民館で冒頭から私の父が仕切りだして、館内に置かれていた何らかのスポーツ大会でこの地区が獲得した優勝カップを手頃な大型の盃として何本もの瓶ビールの中身をカップ内に注ぎ始めて、回し飲みを強要してきた。命じてきた。

私は仕切っている父、張り切っている父が気に食わなかった。私は回ってきた盃に見立てた優勝カップの中身のビールを一気に大量に飲んだ。ほとんど自傷行為、自殺行為だったと記憶している。この仕切っている男の本当の姿を思い知らせてやりたかったのである。

もちろん、自己のアルコール代謝能力をはるかに上回る超短時間での飲酒であったから、冒頭で意識、記憶ははるか彼方へと飛び去っていて、あとから聞いた話では、泣きわめきながらほかの同級の父などに絡むなどの醜態をさらしていたようである。

その後記憶が戻ったのは、意識を取り戻したのは、翌日、午後になってからだと思うが、全身を蹴られたり殴られたりしたらしく、いたるところが痛い。痕、あざが残っている。酔っ払って暴れている私を館外に連れ出して、完全に酔いつぶれている私を同級の人間がサンドバックにしたらしい。

２次会の冒頭で、人格を放棄したともいえる泥酔を呈したが、保護して、誰もいないところで安静にさせるといった、自殺行為的な異常行動、急性アルコール中毒が考慮されたというような形跡はまったくなく、誰も見ていないところに連れて行かれて、ただひたすら暴行を受け続けたようである。

1997年の1月のことである。

それで私は、彼の中学生時代・高校生初期の時代を見つめ続ける、大義名分を得たのだと思う。いやあ、急にお礼がしたくなってね。といったところでしょう。

中学美術

かつて赤木名中学校では美術教師が悲鳴をあげていた。

授業以前の問題だ。授業どころの話ではない。それ以前に始末することがある。
受け持ちの時間のほとんどを、今私はどのようなことに苦悩しているのかわかっているのか？察せるようになれよ。というような誘導を延々と行っていた。
彼の心の叫びは、どのような生徒を担当させられてしまったという悲鳴にほかならない。

そしていま、わたしは、その生徒を受け持っている。同じ歳なんだけどね。
その生徒にはカメラやレコーダーのまわっていないところでは発言させてはいけない。

あかの他人の心配をみんなで議論するようなときには、しっかり議事録に残すこと。
議事録に残らないようなところでの議論は、結局、あなたが人の心配をして解決に向かわせられるようになるまでに、人を正しくみることのできる眼力を向上させてきたのかという、あなたはそれ以上に未熟でしょという結論につながる。
人を評価するためのトレーニングを受けてきていない人間がよってたかって誰をどうしたいと議論しているようだが、傍からみれば、みんなで集まって酒盛りをしよう、話を盛り上げよう、という口実程度にしかなっていないということに気づくだろう。

仰げば尊し

消化不良のまま卒業させてしまった。
すさんだ、あれた状態で送り出してしまった。

女性国語教師である私が、なぜ、教室内の３年生、このクラス全員の前で「お父さんとお母さんはあんなに立派な人なのにどこでどう間違ったらこんな人間になってしまったのだろう」と言ってしまったのだろうか。
彼は今でも昨日の出来事のように覚えているのではないだろうか。

この生徒のこころの異変にいちはやく気づいていたのは、中学校２年の頃に担当していた、わたしなのではなかったのだろうか。