#多角的で学際的

 

#約束の実現力

 #聖書の言葉　#単独者の恵み　#徹する生き方 ＃発達トラウマ障害 ＃感覚異常「発達トラウマ障害 Enpedia」  をご参照ください。 ヴァン・デ・コー......

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「発達トラウマ障害　Enpedia」
は、内閣府情報調査室が情報操作をしているだろうGoogle検索ではなさらず、

MSN検索、あるいは、 Bing検索にて、ご参照ください。

としましたが、１日で、MSN検索、Bing検索にも、内閣府情報調査室が施したであろう、情報操作が入りました。

それだけ、「発達トラウマ障害　Enpedia」の真実が大事。

   Childhood and Society p.107の第２パラグラフから。

　　

　前にお話ししましたが，第二次世界大戦が迫り，我々の研究の対処の段階で勃発しました。飛行機乗りになることが，多くの男の子の一番の夢になりました。しかし，パイロットは，修道士や赤ちゃんよりも人気ですし，お巡りさんは，カウボーイよりも２倍出てきます。お巡りさんは，西洋の男の子の今どきの理想像なのは確かですし，男の子たちが身に着ける服や態度に一番合っているのも確かです。

　女の子たちの一番の思いは、今のお家が好きで，将来のお家を夢に描く事で、男の子たちと分かち合うことなど頭にないとすれば，女の子たちが家の周りに壁を作ることがあまりなく，造ったとしても低い壁であるのは何故でしょうか？　自宅での暮らしが大好きならば，仲良し家族の暮らしと安全を守るために，一層高い壁を作り，ドアというドアにカギを掛け捲るでしょうにね。平和な家族の場面で女の子のお人形は，たいてい，居間で、ピアノを弾いたり，家族と一緒に穏やかに座っている場合がほとんどです。これって，女の子たちが，面白い映画の一場面を作ってと言われたときに，自分がしたいとおもったり，おままごとにしたいと願ったりすることを表していると実際に考えることが出来るんでしょうか？　

　ビアノを弾ば，最初の理解しなくてはならないのは，「お家は心地よい」ということですし，次に理解しなくてはならないのは，「お外は危ない」でしょう。心地よさと危なさが目立つのは，…，上下の区別と鋭い対立が，子どもの応えの中に出ていることを示しています。上下の区別と鋭い対立は，子育ての自覚した理想に従っているという理屈を並べても，説明できません。

　そういうことですから，く小さな女の子が女の子の積み木の中で平和なお家を表現することに，女の子ならではが出ているのが，男の子が，積み木で作る，男の子がいる街の中に，お巡りさんに止められた車を置くことが，男の子ならではであるのと同じならこのような積み木の中に，身体の働き方が出てくる証拠は，体験というものは身体という根本計画に根差していると言うことを思い出さざるを得ないでしょう。身体の働き方や身体の良い動かし方以上に，男の子にも女の子にもそれぞれの間の取り方があるのが判ります。男の子と女の子それぞれの間の取り方の輪郭がハッキリするのは，積み木そのものではなくて，様々なブロックの使い方（あるいは，使わないやり方）に，男女それぞれの楽しみが光る場合です。車を「流す」のに役立つ積み木（小道，トンネル，交差点）もあります。「真っ直ぐに立つ」，「共に育つ」，「踏ん張る」流れを示す積み木もあります。たほう，簡単な壁が，「付け加え」たり，「囲い込ん」だりする一方，外に開いた内装が，お外を排除せずに，「お家を安全にする」こともあります。

　それで，組み立てられた空間と描かれた場面とが一緒になって，示しているのは，この本の主題でもある，生物から見ても，子育てから見ても，心理から見ても，空間と場面とが重なっている，と言うことです。

 

 

　エリクソンのライフサイクル心理学は、心理の面からだけ見ているのではなく，身体のある生物の面からも，子育てという，個別具体的な文化・社会的な側面からも，見る視点があり，その点、多角的で学際的な彩りがありますね。