ミニトマト「千果」!!

これはFLORA Jr.の女子が春から大切に育ててきたミニトマト。
品種名は「千果」（ちか）といい、タキイ種苗が育成した
日本を代表するミニトマトの品種です！
先日、無事に１段目と2段目の果実を収穫しました。
いろいろ資料を見てみると最も下の段を
第１花房といったり第１果房といったりしています。
これはワープロの誤変換ではなく
花の塊は花房、それが実って果実になれば果房と呼んでいるようです。
リンゴでも摘花と摘果は同じ読みですが違うのと同じです。
どちらを使えば良いかちょっと考える必要があるようです。
さてFLORA Jr.女子は仲良し3人組。
３つとも品種が千果なので、まったく同じように見えますが
実は味が全然違います。
なぜなら育て方がそれぞれ異なるからです。
決して3人が競い合ったわけではありませんが
それぞれ調査を担当したトマトに愛着があるらしく
いつしか糖度大会となっていました。
彼女たちには不思議な結果となりましたが
植物生理からいえばある程度予想はしていました。
夏休みはじっくりそんな不思議の種明かしをしたいと思います。

生物工学といえば洋ラン?

生物生産科に所属している研究グループのひとつに
生物工学研究班があります！
以前、高校の生物工学といえば「洋ランの培養」というくらい
どこの学校でも取り組んでいました。
名農でも昔は一生懸命行っていましたが
最近では授業の中で体験として扱う程度で
かつてのように大量増殖はしていません。
これにはいくつか理由があるようです。
ランは無菌播種から開花まで早くても3年かかります。
したがって2年生から取り組んだ場合、
自分の育てたランが開花する前に卒業してしまうのです。
つまり自分の成果を確認できないため成就感を得ることが難しく
教材としてはあまり適さないというのがそのひとつです。
そこで名農では最近、いろいろな植物を扱っているようです。
これは畑ワサビという畑で育てるワサビ。
いったいどんな研究をしているのかわかりませんが
このようにランとは違う植物が多く並んでいます。
とはいっても全国にはランを専門的に扱い
優れた成果を上げている農業高校もあります。
きっとそこには生徒のモチベーションを高めるアイデアがあるに違いありません。
どんな工夫をしているのか勉強したいものです。