姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

着地点が同じ人はどんな取り組みをしても影響力が違う。

2014年09月01日 | 講演・研修・講座・セミナー
                 「すごいな~」と思う人って、何をどう取り組んでも着地点が同じ。 その先生がやっていることを真似してもうまくいかないのは、カタチだけ真似をするから。 教師としての潜在的な能力や自分自身の魅力を発揮できる存在であるために必要なのは 自分の中にある教師としての願いの源泉を、思い出すこと。 なんとなく感じてきたことを明確に言語にし それをもとにして、 . . . 本文を読む