(一社)ハートマッスルトレーニングジム代表
主体的人生を構築する人材育成トレーナー
桑原朱美です。
今日のテーマは
「お母さんの保健室コーチング
~泣きじゃくる娘へのあるあるレンジャーカード活用~」です。
保健室コーチングは
脳の科学と人間理解が土台になっているので
お母さん方の参加も多くいただいています。
今日の記事は、2016年に、あるお母さんが
思春期の娘さんに、「あるあるレンジャー」を使って
かかわった事例のご紹介です。
当時、娘さんは、高校生。
思春期真っただ中恋愛に関する悩みを
お母さんがサポートしたという事例です。
わずか30分で、娘さんが気づきを得て、
前に進んでいかれました。
以下、いただいた当時の報告メールを
もとに、お母さんの言葉でまとめました。
●彼と喧嘩して泣きじゃくる娘への対応
久しぶりに高1娘(16歳)のサポートをしました。
30分かからないくらいでしたが
初めて「あるあるレンジャーカード」を使いました。
彼と喧嘩して大泣き。
大波がザブンザブンで、溺れてて
レスキュー要請があったので、救出に乗り出しました!
最初に、今の自分の中にいるレンジャーたちを選んでもらいました。
そして、それぞれのレンジャーの言い分を聴きました。
この中で一番主張しているレンジャー(嫌い)を聴いたら
「おこりんぼうレンジャー」
「じゃ、このレンジャーが、居なくなったらどう?(解決できる?)」
とカードを引っ込めました。
「あれ!?おこりんぼうが無くなったら、いいたいことも言えないし、
してほしいも言えないかも!ワガママもできない?(驚)」
カードを戻すと、言える(言い過ぎる)そうな。
次に、
「今困ってることを解決するのに、応援してくれそうなレンジャーは?」
ときき、選んでもらいました。
「それぞれのレンジャーたちは、
感情の佳境にいるあなたにどんな応援のメッセージをくれるかな?」
これを、4つの椅子形式(保健室コーチングベーシックコースで学ぶリフレーミングスキル)で、
身体を移動して答えるサポートをしてみました。
(中略)
そんなこんなで・・・・一見、幼いお遊びのような「あるあるレンジャーカード」
自分の中で、また相手との間に何が起きていたのか?
自分は本当はどうしたかったのか!?
を、かなり深く自らに問いかけていました。
以下、娘の気づき。
・自分が自分を理解してないのに相手に100%以上に求めてしまう。
・微塵の狂いの無く、自分の思うとおりで合って欲しいと要求しちゃう。
・だから、自分も苦しいし、相手も苦しくなる の関わり方は、自分で変えていけること。
・また、そういう自分は居てもいいこと。
ただ、それを客観的に、自分でみれるようになる自分自身との付き合い方。
自分をコントロールするヒント。そして 相手との関わり方。
「思いやりを大切に」という言葉を綺麗な言葉だけで終わらせないための
日常での活かし方。育み方。
母自身の失敗談を聴いては、大きくうなづく、笑う。( ̄▽ ̄)
今回は、娘の日常生活にもちょいとメスを入れつつ。
娘とのコミュニケーション。すごく 学び満載です。
(報告は以上)
●大人が実践してこそ「本当」が伝わる
この実践を報告してくださったお母さんは、ご自身のコミュニケーションについても
悩んでいらっしゃいました。
保健室コーチングや波動理論を学び、人とのかかわりを深いレベルで理解され
日常で実践を続けていらっしゃる方です。(もちろん、あれから6年以上たった今も!)
子どもを何とかしてあげたい!とそのためのスキルを学ぶことは
1つのきっかけです。
しかし、同じように学んでも差が出てきます。
その差を作るのが「自分と向き合えるかどうか」
今回のお母さんも、自分と向き合うことから逃げることなく
ごまかすことなく日常を過ごし、そして大きな変化をされています。
自分と向き合うことって苦しいです。
だから多くの人は、そこに目を向けず、スキルばかりを得ようとします。
その学び方では、伝わるものが、表面的になってしまう可能性が大きいです。
今回ご紹介したお母さんは
それをご自身が体験されたからこそ
お子さんへのアプローチの質問の一つ一つも
自分の失敗談も、お子さんにすとんと納得させるものとして、
伝わっていくのです。
それでは、
今日も、素敵な1日を!
p.s.
あるあるレンジャーカードなどのハートマッスルレジリエンスメソッドは
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p.s.
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P.S.2
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