小林亜星さん訃報にＣＭ使用各社が追悼コメント日立、日生、明治、積水ハウス… 昭和の思い出！

昭和　を　語る上で・・・
おいらの中では　絶対　の　人　でもある。。
gooニュース
https://news.goo.ne.jp/article/hochi/entertainment/hochi-20210614-OHT1T51162

CM曲　は　もちろんですが・・・

おいらの中では、、、
寺内貫太郎一家　だな！（TBS　ドラマ）

追悼番組　やるかな？？

樹木希林さん　が　悠木千帆　という　芸名　で出ていた頃です。。（現在　悠木千帆　は　２代目　もいるんだな。。　たしか・・・　オークション　で　樹木希林　が　悠木千帆　を　売ったよなぁ！）

小林亜星さん　は・・・

ムスッとした　石屋　の　頑固おやじ　で、、、
最終的には　西城秀樹さん（息子役　周平）　と　ケンカする！　という　めっちゃおもろいファミリードラマ　でした。。

寺内貫太郎一家２０００　スペシャル番組　を　やってくんないかな。。

樹木希林さん　も・・・
西城秀樹さん　も・・・

亡くなっちゃたもんなぁ。。

寂しいね！

　今日のあじさい！　今日から　梅雨入り（関東甲信越）　です。。

お天道様　も　泣いてます。。

１５：００　～　１６：００　　　中野区　　　認知症グループホーム　おさたけ　　　　健康体操　　　８名。。

それこそ・・・

昭和の　御姉様　たち　と　からだ　を　動かしてきました。。

本来は・・・

月１　で　第三火曜日　に　伺っていますが、、、
先月と今月は　ワクチン接種　のために　月曜日　に　伺っています。。

ふくろうの家　も　そうですが・・・

ここも　皆さん　笑顔　で迎えてくれます。。

ありがたいことです！

　尾佐竹さん　の　ご自宅　を改装して　グループホーム　をつくったので・・・

おさたけ　です！

お邪魔すると・・・

科捜研スペシャル（再放送）　を　観ておられました。。

申し訳ないね！（おいらも・・・　科捜研　録画してきました！　でも、、　おさたけ　でちょろっと　見ただけで　内容は思いだしました！　　それでも　観ますよ！　スペシャルですから。。）

椅子座位；　コグニサイズ足踏み　～　整体操抜粋　～　チューブトレーニング　～　指トレ　～　ソフトギムボールトレーニング　～　ダウン

皆さん・・・

上手に　おいらの　真似　をしてくれます！　（ミラーニューロン刺激！）

苦手　という訳ではないんですが、、、

チューブ　は　ちょっと　苦手かな？

　肩のトレーニング

足で踏んでいる　チューブ　が　手で引っ張ていると　踏み　があまくなって　外れてしまいます。。

これが・・・

外れないように　というのも　この　運動の　テーマ　なんです！
手に　意識　がいくと、、　足　忘れちゃうもんね。。

ただ・・・

ふくろう　で使っている　セラバンド　と違って　１００円ショップ　で買った　短いチューブ　だから・・・

ってのもあるかな？

まぁ・・・

それでも　外れないようにするのが　トレーニング　です！

さぁ・・・

来月も　がんばりましょ！

梅雨に入りましたね ・・・ 志茂田の思い出。。

やっと・・・

関東甲信越地方　も　梅雨　に入りました！

個人的は・・・
雨　　の　季節は　あまり　好きではないのですが、、、

山（ダム）　や　田畑　で・・・

しっかり　降って、、　平地（街）　では　ほどほどにしていただけると、、、

歩行移動　～～　が　基準　の　おいらは　うれしいな！

午後　は　仕事なので、、、

午前中　スロージョグ　なんて　選択もありましたが・・・

　中央図書館　へ　行って・・・

学びまなび！　( ..)φメモメモ

昨日は・・・

アセスメント　を　学んだので、、、

今日は・・・

心理学概論　を　中心に！

感情　と　こころの発達　

刺激状況についての　情報　　キャノン＝バード説　や　二要因説　等々　や、、、

ピアジェ　の　発達段階説　等　を　学びました。。

基礎心理　は　しっかり　学んでいくことは　１つの　受験（公認心理師）対策ではありますが、、、

仕事　として　心理学　を　学んでいるので・・・

発達段階説　も　いいですが、、、

福祉心理学　も　おもしろいです。。

　読んで学ぶ！

障害、疾病のある人への　心理支援　は・・・

①　つなげる
②　連携する
③　訪問する

が　キーワード　となるようです。。

普通学級　に　通う　発達障害　の　子ども　を例題に説明していましたが・・・

読みながら、、、

１９８６年　～　１９８８年　まで　お世話になった　志茂田中学校時代　を　思いだしました。。

例　に　出ていた　子どもは・・・
ことば　も　出ていて　コミュニケーション　を　ことば　でとれる　子ども　でしたが、、、

志茂田時代　介添員　を行っていた　特殊学級（当時は　そう呼んでいました。。　現在は　特別支援学級　志茂田は、　特殊学級　を　特別視　しないために　学年　の　１組　を　学級　として　『１組　の子ども達』　という　表現をしていました。。）のこと　を　思いだしました。。

普通学級　の中で・・・
先生　や　ともだち　と　コミュニケーション　を　取りにくい　子ども　が　スクールカウンセラー　の　もとに　担任　が連れていくこと　から　始まっていました。。

もちろん　全て　ではないですが、、、

家庭　での　親　との　コミュニケーション　が　しっかりとれているか？　どうか・・・

は　大きな　テーマ　です。。

教科書の例　では、、、
お父さん　が　暴力的　で、、、　　お母さん　が　大人しい、、、　子どもとの付き合い方　が　わからない？

そういう　子ども　は　学校　でも　イライラ　しがちで、、、

パニック　も　起こします。。

１組　の　子ども　にも・・・
学活　や　全校集会　等だと、、　イライラ　しはじめ・・・

忍者のように　スっと　いなくなり、、、
探しまわる　という　子ども　がいました。。　志茂田　は　公立なのですが、、　幼稚園から中学校　まで　同じ敷地　の中にあったので、、　いやいや　探すのも　苦労しました。。

それでも・・・

かなり　の　確率　で、、、
プール　の　更衣室　に　隠れていることが多かったなぁ。。

そこで・・・
ガラス　を　割って　気持ち　を　落ち付かせていました。。

イライラ　すると、、、

モノ　を　叩き壊したくなる！　

人間の　精神安定　には　共通点　も　多いものです。。

ただ・・・

そういう　子ども　でも、、、

給食中　やはり　嫌いな三角パック牛乳　を　前に置かれ・・・
イライラ　し始めたのて、、　拳　で　上から　牛乳パック　を　叩き割りました！！

その　叩き割られた　牛乳は　丁度　紙のつなぎ　のところ　の　正面にいた　男の子　に　見事に　全部　かかりました！

もう　顔中　真っ白です！

なにすんだよぉ～！

びっくりした　　のは　叩き割った　子も一緒！

彼は　しゃべることが　出来ないので・・・

反省したのか、、、　

嫌いな　牛乳　を　飲み始めました！　

そういう　一つひとつ　の　行動　が　愛らしいなぁ！　と　感じています。。

教科書　は　臨床心理士　の　すすめ　と・・・

つなげる　という　意味　で　発達障害支援センター　に　両親　に　理解した貰い（子どもを　特別支援　に入れたくない！）共に向かいます。。

そこで・・・

・　行動を中心に考えること
・　褒め上手になること
・　保護者同士　が　仲間になること

アドバイス　を　受け　学びます。。

こういう　仕事　を　していきたいね。。