ピカソとあそぼう！

シルヴィ・ジラルデ，クレール・メルロ・ポンティ，ネストール・サラ共著『ピカソとあそぼう！』ブロンズ新社，1998年，ISBN：9784893091505（絶版）。

「あそぼう！」って言ってるくらいですから，あそんでます。どうやってかって？ハイ，例えば，見開きの両ページにピカソの絵「水浴する女たち」があって，次のような問いが示されています。

《このページの「水浴する女たち」には，７つのまちがいがある。見つけてみよう》

といった具合です。テレビ番組ではよく取り上げられる手法ですが，何ともワクワクしそうでしょ。

授業のときには，児童・生徒が楽しい活動をする（あそんでるつもりになっている！）一方で，授業者は別の狙いを持っていることがあります。いえ，むしろ優れた授業はそういうことが多いものです。この本もきっとそうでしょうが，上記したような問いに答えようとして，子どもたちはこの絵を知らず知らずのうちに「よく見てしまう」のです。権威主義的に「よく見なさい」なんて言わなくてもね。

※ピカソつながりで言えば，ここから例えばピカソの作品様式の変遷をふまえ，「たけしの誰でもピカソ」（テレビ東京）に取り上げられているような現代アートに教材を発展させるなんて手があるかも。ちょっと飛びすぎかな？

※写真は表紙の右部分が少し欠けてます。スキャナで全体が撮れませんでした(^^;)。