PISA2006結果

PISA2006の暫定結果が公表された。経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）によって2006年に実施された国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）の結果だ。今回は「科学的リテラシー（科学的応用力）」の調査に重点化しており，我が国のひとまずの成績順位はというと・・・６位，前回は２位だったので後退し第３グループとなった。フィンランドは前回に引き続き第１位。

［時事通信］
http://book.jiji.com/kyouin/cgi-bin/edu.cgi?20071130-1

［asahi.com］
http://www.asahi.com/edu/news/TKY200711290407.html

順位後退の事実にあわてふためき，これからまた学力論争が高まることだろう。しかしこれまで行われた「ゆとり教育見直し論議」のなか，我が国がどのような対応を行ってきたか，まずはそれを振り返るべきではないか。学習時間を増やしたことに安心するのは早計で，むしろ逆効果になることの方が心配だ。我が国の学力向上の鍵は，授業の質を改善すること，そしてそれを実現する教員の資質の向上にこそある。見誤ってはならない。