健康第一の2025年

　写真はうちの子が時々つくるミカンのお店です。一生懸命並べたあと、「いらっしゃいませ〜みかんやさんですよ〜」と始まります。

　３が日終了直後から、一気に40度をこえる高熱が出まして、丸2日間、身動きがほとんどできなくなってダウンしておりました。ここまでの高熱は３０年ぶりくらいかも。熱が出てからはプチ隔離されていましたが、インフルエンザだと思われます。しかし、妻子はなぜか元気…　不思議ですが苦しい思いをさせなくてよかった。

　昨日から完全に解熱しましたが、まだ頭がぼんやりとしています。

　さて、2025年が始まりました。皆さんはどんな1年にしたいですか？

　私は、研究について、すでに入っている仕事ややりたいこと、約束していることを並べてみたところ、ずっと忙しい状態になることが判明しました。指導ゼミ生やチューター業務も増えますし、広大日東（広島大学日本東洋教育史）研究室出身の先輩後輩たちとの研究会も企画していきます。気合を入れてやらなければ！という気持ちですが、空回りしないように、気持ちも場も常に出入り自由の状態にしていこうと思います。

　とりあえず、いま抱えている論文１、某原稿１、某史料整理の仕事を仕上げます。次に、これから編集の始まる科研仲間との編著１冊の構想、研究会（２つになるか３つになるか…）の準備、専門講義のテキスト１冊の仕上げに取り組まなければなりません。単著の専門書の編集も始めていきたいし、来年度の学会発表の準備も始めていきたい。大学史・自治体史の仕事も確実に進めていきたいし、研究室紀要も復活させたい…

　直接求められてくる仕事とともに、自分の立場から見て進めるべきだと考える仕事がたくさんあります。常に走り続けなければやり遂げられない。

　よたよたしながらですが年始のスタートを切れたので、健康第一で頑張っていこうと思います。

教育の思想と歴史（教育の理論１）: 教育とは何かを求めて 白石 崇人

 

幼児教育とは何か (幼児教育の理論とその応用　1) 白石 崇人 社会評論社

 

保育者の専門性とは何か (幼児教育の理論とその応用 2) 白石 崇人 社会評論社