『普通学級の障害児のために知っておきたい大切なこと』（その4） 第２章 ひとくくりにし...

普通学級で育つ障害児への援助論　（そのb） 《確かな予感》 今までの教育は、偏見の枠への...

子ども（わたし）に出会うために 「できる」から、大事にしてあげる。 「言うことをきく」...

普通学級で育つ障害児への援助論　（そのC） 子どもの命を救う医療は飛躍的に進みました。 ...

普通学級で育つ障害児への援助論　（そのD） 障害のあることは 子どもが　子どもであるこ...

エピソード８ 《ライブハウス》 昨日は、娘のライブでした。 一応、娘はホームの職員なので、みんなで観に行きました。 ライブハウスなら、にぎやかな三女や五女がどんなにでかい声で...

普通学級で育つ障害児への援助論　（そのE） 「障害児教育」が、この先、「当事者主体の教...

『普通学級の障害児のために知っておきたい大切なこと』（その５） ◇第２章ひとくくりにしな...

普通学級で育つ障害児への援助論　（そのF） 【「どの子も地域の学校へ」という現在位置】 ...