イチゴ苗作り

チームがいつも使っている馴化温室は３つの小部屋に区切られています。
そのひとつにたくさんのイチゴ苗を発見しました。
どうやら水耕栽培装置を使って苗を育てているようです。
環境システム科ではイチゴ専用の立体水耕栽培装置を持っています。
今春は近くの幼稚園児を招いてイチゴ狩りを体験してもらいました。
植え付けてからもう１年あまり。
２～３年は苗をそのまま使えるのですが、
今回はいろいろな問題が発生したため
思い切って苗の更新に取り組み始めました！
しかし装置に使う苗は300株以上。
購入したらかなりの金額になります。
そこでランナーを採り、自分たちで苗に育てているようです。
面白いのはさまざまなタイプの装置を使っていること。
実験のためなのか、はたまた装置が足りないからなのかは
よくわかりませんが、チームとはまた違う取り組みに感心させられます。

マーケティングとコンテスト？

チームの３年生がビジネスプラン作りに挑戦しています。
もちろん２年生の観光プラン同様、
頭の体操、リフレッシュタイムです。
思いつきを頭の中でイメージ化し、
それを言葉や図にしてみるのですが
今日はなんと銀行の方が彼らが作ったビジネスプランの
ブラッシュアップのため講師としてやってきました。
受講生はわずか５名、贅沢な話です。
でもよくお話を聞いていると
なんだか聞き慣れた言葉がよくでてきます。
なんとこれは２年次に学んだマーケティングに
出てきた内容と同じではありませんか！
ビジネスを考えるときはマーケティングの発想が必要不可欠。
まさかこんなところで学んだことが活かせるとは思いませんでした。
ビジネスプランコンテストに最も多く応募するのが
商業高校であるというのも納得します。
今まで挑戦したことはありませんでしたが
マーケティングの授業の中で、
ビジネスプランを考えてみるのも良い勉強かもしれません。