姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

講座中に ダウン・・・・!するかと思いました。

2010年10月20日 | ママンコーチング
 今日は、第3講  傾聴について 脳科学的な視点も加えてお伝えしました。  「聴く」とは「存在の承認」であること を体感するワークに始まり  でも 「ことば」や「話そのもの」を聴くってことではないということをお伝えするのに 2つのゲームを通して理解していただきました。  困惑、爆笑! 気づき!  ママさんたちの反応は いつも素直で 楽しい!  再々受講という方も 3人参加してくださっ . . . 本文を読む