2年生で、携帯電話の授業を行いました。
ブレーンストーミングというグループ討議の方法を用いて、ケータイ電話のいいところや危険なところを出し合いました。
生徒たちは、さまざまな角度から、意見を出し合うことができました。
携帯メールなどにまつわるトラブルの実体験を、心の相談員の長谷川先生にお話していただきました。
2年生で、携帯電話の授業を行いました。
ブレーンストーミングというグループ討議の方法を用いて、ケータイ電話のいいところや危険なところを出し合いました。
生徒たちは、さまざまな角度から、意見を出し合うことができました。
携帯メールなどにまつわるトラブルの実体験を、心の相談員の長谷川先生にお話していただきました。