（株）ハートマッスルトレーニングジム代表
主体的人生を構築する人材育成トレーナー
桑原規歌です。
今日のテーマは
「孫へのコーチング 夏休みの宿題編2020」です。
孫ちゃんたちの夏休みも
8月23日で終了ということで
例年のごとく、1週間前から
ぎりぎりまで伸ばしていた宿題問題で
大騒動。
長女からは
グチのメールの連続。
反抗期の6年生。
ママの言うことにいちいち反発し
お手上げ状態でした。
孫は島根にいるので
桑原ばぁばの出番。
コーチングというと
大袈裟ですが
彼の気持ちも聞きながら
質問を使って
彼の内側にある想いを
言語化させることで
宿題の進行に伴走。
まずは、自由研究。
「どんなことやるの？」と聴くと
「野菜のでんぷんをヨード液をつかって
調べる」
とのこと。
「どんな野菜つかうとか手順を教えて」
というと
彼なりに説明をしてくれました。
どんな野菜を使うのか
どんな手順でやるのかを
教えてくれました。
頭の中にあったであろうことを
言語化できて
落ち着いてきました。
「じゃ、今話したこと
紙に書いて
写メして送って！」
「わかった！」
これで、第1段階終了。
翌日の電話
「野菜を切って
実験する姿が見たいから
ママに動画を撮ってもらうことはできる？
それを、LINEで送ってほしいんだけど
いいかな？」
とお願いしました。
すると早速
解説しながら実験する姿が
送られてきました。
笑顔で実験していました。
「なゆちゃん、解説すごいね。
youtuberみたい。」
「やってみて
どんなことが分かったの？」
と質問してみました。
質問の力はすごいですね。
頭の中だけにあることを
言語化できれば
あとは、それをまとめるだけですね。
結局最終日には
完成したみたいです。
もう一つの
大きな宿題は
読書感想文です。
こちらは、
5つだけ質問をしたら
2時間くらいで
書き上げたようです。
その質問は
また、明日。
久々の孫ネタでした。
それでは
今日も、希望を胸に
すてきな1日を作りましょう！
この記事は、メルマガ「可能性をあきらめたくない女性のための時間と思考の使い方」
2020年8月24日号で紹介した内容に加筆修正した内容です。
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