（一社）ハートマッスルトレーニングジム代表
主体的人生を構築する人材育成トレーナー
桑原朱美です。
今日のテーマは
「学びの復習はドラマの総集編と同じ」です。
1月3日、ＮＨＫ総合で
大河ドラマ「晴天を衝け」の総集編を
放送していました。
これでの放送分を
約3時間半にまとめた内容でした。
すべてを通して、再度、見ることで
最初の伏線とか、この部分はこうつながっていたのか
と、さらに深い内容と、学びがありました。
総集編を見ながら
ああ、これって学びと同じだなと
感じました。
このことは、
保健室コーチングベーシックコースでも
よくお話しします。
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このテキストは
すべての日程が終わった後
再度読み直すことで
ああ、あの手法は
こういうことか！そういうことか！
とつながるように
作成されています。
だから、
全日程を終えた時
何度でも読み返してください。
全部終えた時だからこそ
それぞれの理論のつながりや
ワークの意味、
手法の深い意味を
理解できます。
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しかし、実際には
全部読み返す人は
半数くらいしかいません。
半数の人は
「このスキルの手順ってどうやるんだったかな」
という手法の部分を読み返すだけです。
テキストに書いてあることより
6日間の中で受講生同士がかかわる際に
ライブで起きることや
講座中におきるいろいろなことや
それにともなって話したことの方が
ずっと大切なんだよと。
本質的な理論が
深く落とし込まれていれば
かかわる相手の状態によって
スキルは柔軟に変化させることが
できるようになるからです。
現実の中では
子どもたちは、講座で学んだとおりの状態で
来室することなどないのですから
そこで、柔軟な対応ができるかどうかは
いかに原理原則や本質的理解が
できているかにかかってきます。
そうでないと、
相手の状態に合わせてスキルを使うことができず
スキルで子どもを変えようとしてしまうから。
大切なのは、
子どもたちの問題を
スキルにはめ込むのではなく
原理原則で問題の本質をとらえ、
適切な対応を編み出すこと。
もちろん、講座中にも
その時、その時に、
それぞれのスキルや場面で、何度も
原理原則に立ち戻って繰り返しをしています。
その時はそれで納得しても
もう一度、全部読み返すことで
1つ1つのことがつながってくるのです。
ドラマも同じで
1話1話では、登場人物のセリフや
言動がこうつながるのだという
理解はできますが
総集編としてみることで
全部がつながり、
1話1話で見る時には気づかなかった
新しい発見やストーリーの深まりを
実感することができます。
特に、ドラマ最初のあたりの
数話が、ドラマ全体の土台となって
ずっと同じテーマを語ってきたことに
気づきます。
コースを学ぶことはしないけど
手法のやり方を知りたい
ワークシートが欲しいという方が
時にいらっしゃいますが
6日間という日程を
まるでドラマの主人公のように
講座の中で体感する人と
一部分だけを切り取った
スキルやワークシートを手に入れた人では
全くその成果は変わってきます。
ベーシックコースで学んだことが
現場でうまく機能しなかった時
それはどうしてなのか
どうすればよいのかという時
役に立つのは
テキストに書いてあることではなく
テキストにない実際の体験の中で
自分たちがメモした
講師の一言だったりするのです。
全部終わった後で
現場での試行錯誤する中で
何度も読み返す人は
次の中級クラス（アドバンスコース）
や上級コース（レジリエンスコース）に
進んだ時、現場での柔軟性を高め、
自分で、ワークを作り出すまでに
成長します。
保健室コーチングに限らず、
あなたが何かを学ぶときも
全く同じです。
復習するのは、学んできた1つ1つの事柄が
現実におきてることと
神経シナプスのように
つながりあう状態を作り出すため。
そして、未来につなぐため。
「晴天を衝け」のラストは
こう締めくくられています。
『皆さんに感じていただきたいことがある。
彼らの切り開いた道の先を歩んでいるのは
あなた方だということを』
保健室コーチングで伝えたいのは
保健室で使うためのスキルではありません。
受講者自身が自分自身を生き
自分自身の幸せな人生を作るための
大切な知恵。
それがあってこそ
かかわる人たちの人生を
豊かにするということ。
それでは
今日も素敵な1日を！
この記事は、メルマガ「可能性をあきらめたくない女性のための時間と思考の使い方」
2022年1月4日号で紹介した内容に加筆修正した内容です。
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