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2月5日 所属する「日本教育催眠学会」の総会＆研修会が開催されました。
前日が仕事で 2日目からの参加です。
資格認定研修の中の一つ「選択科目」として 「ＮＬＰと教育」の講座を担当させていただきました。
1時間という短時間で なんとかエッセンスをお伝えしたいと思いまして
あれ . . . 本文を読む
2月4日 犬山市ボランティアの集い（犬山市ボランティア協会主催、犬山市教育委員会後援） の 講演をさせていただきました。 犬山のボランティア教会の方はもちろん、手話通訳の方、要約筆記の方。。。。本当に自分のできることを 喜びに変えて 活動していらっしゃる方とたくさん出会いました。 本当に素敵ですね。 そして、午後から 手話落語をされた 交遊亭楽笑さん もともとは 市役所で福祉関 . . . 本文を読む
先日おじゃました 岡崎市のＡ小学校から 子どもたちのかわいいお手紙が届きました。 Ａ小学校の 学校保健委員会で 小４～６年生の子どもたちに 「みんなでハッピーコミュニケーション！～ひみつは脳にある～」 というテーマでお話をさせていただきました。 お話と言ってもゲームやワーク満載で 子どもたちは 本当に 目を輝かせて集中してくれました。 お手紙には 当日の感想が描かれておりました。 . . . 本文を読む
保健室コーチング・ママンコーチング の背景理論は ＮＬＰ心理学です。 養護教諭が 保健室という現場で あるいは 自分の人生というステージで ＮＬＰを役立てるための 理論と手法を学びます。 多くの受講生さんたちが 「コースや講座で学んだことを 現場で こんなふうにやってみました」と いろいろな報告をくださいます。 学んだやり方をそのまま 正しく使うことが大切なのではない。あなた . . . 本文を読む