歴史は韻を踏むが､数学は項を踏む(更新)〜受験という我慢大会よりも無償の道楽が必要なそのワケ

　”歴史は繰り返さずに韻を踏む”と言われるが､ロシア=ウクライナ戦争は(私が予想した)クリミア戦争の再現ではなく､まさに2つの世界大戦時のヨーロッパ戦争の韻を踏んでいる。この戦争が終わったとしても､次には中国が台湾に攻め入り､日米(同盟)がそれに応じたら､まさに太平洋戦争の韻を踏む訳だ。
　日本は戦争をしないと国民と世界に誓った平和憲法がある。が､歴史が韻を踏むのなら､ここでも憲法9条が韻を踏む事になる筈だ。

　因みに､”韻を踏む”とは同じ言葉や同じ音･母音を持つ言葉を語尾などの同じ場所で繰り返す事とされる。つまり､韻を踏む事で同じ響きが繰り返さる。これを初めて歴史に当てはめたのが､作家のマーク･トウェインである。
　どんな形で憲法9条が韻を踏むのかはわからないが､戦争回避になる事を､少なくともロシア=ウクライナ戦争の様な悲しい結末にならない事を願うばかりである。
　一方で､”徹底抗戦”と言えば聞こえは良い。が､結果としてみれば､1万人を超えるウクライナの民間人の犠牲と(電力を含む)経済や生活に必要な主要インフラ施設群の破壊と､それに露ウ両軍で8万を超える民間兵の犠牲が増えただけである。

　20世紀に入り､科学技術が格段に進歩し､更に民主主義が熟成したにも関わらず､今の現代人は､棍棒と石で戦った原始人の喧嘩よりもタチが悪い。
　21世紀は”戦争と平和”の先を行くべき筈なのに､人類の意識と思考は､未だに戦争と平和の間に埋もれてたままだ。
　人は何故､戦争と平和を永遠と繰り返そうとするのだろう。いや何故､戦争と平和が繰り返されると信じ込んでるのであろうか。
　仮に､歴史が韻を踏まず､同じ様な事を繰り返すのみであると考えてるのなら､人類とは何と愚かな生き物であろう。

歴史は位数(局面)を変えながら進む

　不幸な歴史を繰り返さない為には､肌で歴史を感じる必要がある。ネットや動画で歴史を知る事は誰でもできるが､歴史を身体で実感する事は出来るものではない。
　そこで今日は､｢英雄たちの選択｣(NHKBS)の司会を務める歴史学者･磯田道史さんの物語を紹介します。
　”例えば､1mの古墳を作るとして､これを2mに伸ばした場合は面積が4倍になるが､体積は8倍になる。だから､100mの全長の古墳を200mにすると､8倍の土の量が必要な訳です。この8倍の感覚を体で知るべきだと思ったんですよ､子どもながらに・・・
　つまり､労働力が変わらなければ､1日掛かるものが8日間に延びる。これがどんだけ大変な事か？実際に2倍の大きさの古墳にするのに､あー大変だった！って分かったら､妙に得心がいった”
　以下､｢磯田道史〜歴史は韻を踏む!?｣より一部抜粋です。

　歴史に没頭し､ダンボールで鎧を作り､豊臣秀吉を演じたた磯田少年だが､母親に算数塾に行かせれるも､すぐ帰ってくる。計算ドリルを永遠とやらされるのがイヤだったのだ。
　”答えが最初から決まってて､問題を入れたら答えがポンと出る様な自動販売機になるのがイヤだった”という。

　高校生の時､歴史学者としての道を決定づけた。池田家につかえる武士だった磯田さんの御先祖だが､ある日､江戸時代に書かれた家系図や履歴書の記録などを祖母から手渡される。すると磯田氏は学校の勉強を一時中断し､磯田家に伝わる古文書の解読に没頭した。
　”歴史は安全靴みたいなもので､歴史を知ってれば､災害が避けられたり､苦難が避けられたりする。つまり､螺旋状に近づくイメージで歴史は転換していく”と､磯野氏は韻を踏むと繰り返すの違いを説明する。つまり､(同じではなく)似た様な現象が起き､歴史は決して一直線には進まないのだ。
　少しずつ位相を変えながら近づく訳だから､歴史を知れば､類似の事は過去に幾らも起きてるので予測がつきやすい。地震(地学)の現象も地球物理学的な現象も韻を踏む。ましてや､政局とか人間がやる事も韻を踏むが､全く同じ事は起きない。
　因みに”位相”とは､繰り返される現象の一周期のうち､ある特定の局面の事であり､これが繰り返されるとイメージすれば理解しやすい。

　そんな磯田氏が今､力を入れてる研究テーマの1つが”防災史”である。
　”例えば､今回の能登地震は前より強めにで､数千年に1回という韻の踏み方で､直前の江戸時代頃までの能登地震などよりはずっと大きい形で来ました。逆を言うと､大層な地震の活動期が始まってるのでは？と考えられなくもない。ただ言える事は､災害は<必ず来る>という事です”

無償の道楽と自分だけの時間

　こうした”韻を踏む”歴史の中で生きる私たちは今､何が必要なのだろうか？
　”まず､価値観と教育の多様化が必要となる。ダイバーシティーの時代とか言われてるが､幸せ感が本当に多様化されてるのかな？って気もする。端的な例では､江戸時代の身分制(封建制)が崩壊し､(身分に代わり)いい学校に行き､いい処遇を得て､という社会を200年間僕らはやってきた。それは戦後も変わりなく､塾へ通い､いい中学･高校とかへ行き､給料のいい所に所属し､生活が安定したら幸せの軌道が出来る。しかし､このレールは今や殆ど崩壊しつつある。
　それを皆がやった結果､昔は世界中をワクワクさせる商品が沢山日本から出たが､今は新しい製品とか出来ないし､経済成長も失速しつつある。一方､多様化した経済でサービスとかソフトとかGDPの大半を占め､AIの裏をかく必要が出てきた時代に､我ら人類は戸惑っている”

　江戸の(無償の)道楽をこよなく愛する磯田氏は､江戸的な多様さや価値観の多様さが必要だと説く。
　”道楽の精神は無償の遊戯性であり､明治時代が近代化できたのは江戸時代があったからで､あの時代は異様なまでに多様な知識人や職人がいた。彼らは無償で研究や仕事に没頭し､周りからも尊敬を受け､本人もそれを誇りにした。
　明治以降の､力強かった日本ってのは､それが各分野に全部あった。つまり､江戸というゆりかごがあったんですね”
　確かに､昭和から平成そして令和へと､受験勉強という我慢大会があり､我慢をひたすら重ねても､自由な発想は生まれないし､発想が価値を生む時代では､受験と我慢で鍛えた思考は殆ど通用しないし､役に立たない。

　では､発想を豊かにするにはどうすればいいのか？
　”まずは豊かな体験です。本人自体が面白いと思う事が大前提で､上手な道楽､みなの為にも自分の為にもなる道楽を追求する。これが非常に重要な所です。
　ただ1つだけ言えるのは､学校に何時に行くとか､宿題をするとか､これはルーティンであり､決まり事ですが､<何かいつもと違う事をやってみる>時間とモノは､持っておいた方がいい。
　要するに､人間の人生の質ってそこで決まる。会社の義務でも学校の義務でもない自分だけの時間､人生を豊かにする時間､つまりルーティンでない時間をつくる。そこに充実度を設ける事しか､今の日本に解決策はないと僕は思う”
　以上､NHKNEWSWEBからでした。
　

エリートは脳から腐る？

　歴史も人生も韻を踏む様に進む訳だが､特に人生においては､決まり事から離れ､自らの思考を開放させる事が如何に重要なのを教えられた気がする。
　一方､数学という抽象的で小難しい学問は”項を踏む”様に､1段1段ずつ歩を進める必要がある。が､これも斬新なアイデアや発想があれば､19世紀の某天才数学者が成し得た様に､100歩を一跨ぎで登る事も不可能ではない。
　但し､殆どの人類はそんな高度な数学脳は兼ね備えてはいないので､1つ1つ理解を進め､頂上を目指し登る他ない。
　でも登山と同じで､1つ1つのステージをクリアする度に(今まで見えなかった)様々な数学の背景が垣間見え､喜びも増幅する。つまり､”数学を知る”とはそういう事だが､言い換えれば”数学と戯れる”とも言える。
　”数学は全てに繋がる”というのが私のモットーだ。が故に､様々なアイデアを繋げて難題を解く事も可能になる。つまり､数学とは人が思う以上に難しいし､いろんな景色を見せてくれる学問でもある。

　ただ､前述の様に受験という我慢大会だけでは､子供や青年の脳は腐れるだけで､社会や人の役に立つには程遠い。が､そんな腐った脳で大人になり､良い大学を出て､エリートコースを歩み､そして人の上に立つ。
　が､例え腐らなくても､型にハマり過ぎた思考で政治の中枢に居座っても､アメリカの脅しに簡単に屈し､国のお金を貢ぐだけである。彼らの脳には自由と遊び心がないから､追い詰められるとそうしたアイデアや発想の盾がないから､余計に無策に陥る。
　腹が腐った政治家のやる事はたかが知れてるし､脳の腐ったエリートが出来る事もたかが知れている。言い換えれば､政治家は腹から腐り､エリートは脳から腐る。

最後に

　そういう私も､受験にハマりすぎて脳が腐れかけた経験がある。今から思うと､両親から授かった大切な知能を無駄にした事の後悔で一杯である。
　事実､私の大学の数学科の某教授は､黒板に関数式を写すだけの機械みたいな生き物で､そこにはアイデアや発想の欠片もなかった。私は心の中で”ワニに食われて死ね”と呟いたもんだが､多分､ワニだって機械の塊は食べたくはないだろう。
　だが､受験を勝ち抜いたエリートに塾の先生が少なくないという悲しい現状を見れば､過熱する受験競争がエリートという名の”競争廃棄物”(と言ったら失礼だが)をこれからも数多く生み出すのは避けられない気もする。

　特に､アイデアを生み出せないエリートらは､コストと時間が掛かるだけで世の為人の為になれるのだろうか。
　結局､受験や競争社会が生み出してきたものが､地球にとっても人類にとっても悪害でしかないとしたら？言い換えれば､上様からのルーティーンを忠実にこなしても､思考は凡庸化し､時と金と労力を浪費するだけで得るものは何もない。
　歴史学者の磯部氏が言いたかったのは､つまりそういう事なのだろう。
　今の岸田総理を見てると､東大を目指して勉強した期限切れの腐った知識のみが､脳内に蓄積されてるだけの気がする。

　エリートが政治家が尊敬された時代はとっくに過ぎ去っている。一方で､彼らを生かすにも処分するにも莫大な税金が掛かる。
　時代は既に彼らを見下してるのであろう。