お疲れ様です！！ 暑い日が続きますねぇ。。(＠_＠;) なんか、、梅雨というよりは、、明けてからの～、、雨降りが続いているという感じですねぇ。。 日本の“四季”が崩れて来ている感じがして・・・ 色々な意味で怖いですねぇ。。＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／
昨日・・・
大いに『トサカにきた！』・・・復興大臣が辞任しましたね。。
それはそれで、、『無責任』さを感じますが、、昨日、『先に入って待っておくもんだ！<`～´>』と怒られていた宮城県知事が、『頼れる人なので、、残念です。。』というコメントをしていました。
松本議員の良い意味での“男義？？”みたいなものは・・・ やはりあるんでしょうね。。 直接お話しした事がないですし、、メディアを通す事は『加工』される事でもあるので、彼の『個』の部分を知らないので、、あまり大きな事は言えませんが、、、『良い人』なのかもしれません。。それでも・・・政治家である以上『ことば』の使い方には“責任”をとるべきです。。ちなみに・・・『辞める』のが責任とは思っていないですよ！！(-_-;)
私も、指導者なので、、『ことば』、、特に“公の場”で使うことばには気を遣っています。。
どうしても、、『思い』は表れるものだと思うんですよね。。また、、『状況』に流されて使ってしまう事もあります。。『疲れている時』『イライラしている時』は、、どうしても『気持ち』に流されてしまいますしね。。人間なんて弱いものなのです。。(>_<)
TSRの学生を指導していた頃・・・
『指導ノート』の書き方をレクチャーする時に使った資料に・・・
★ 指導ノートの書き方から・・・
☆ セルフコントロール
※ 叱る事の意味
・ 叱る時に『プラス思考』ですか？マイナス思考ですか？
・ 頭に来たから怒っているのですか？
・ 子どもの『頑張り』を期待して“テクニック”として叱っているのですか？
・ 怒った（叱った）時の子どもの気持ちは・・・？
・ 怒る（叱る）事をコントロールした、プラス思考の言葉使いや態度はどれだけ活用し
ていますか？
※ 例（選手指導日誌から・・・）φ(..)メモメモ
A バージョン
対象者 A と B がふざけていた。（ふざけてストレッチをしていた！）
コーチ 私は『まじめにやれ！』と言った。
対象者 A と B は嫌そうな顔をしていた。
B バージョン
対象者 A と B は笑いながらストレッチしていた。
コーチ 私は（何をふざけている、来週は試合なんだぞ！ふざけている
場合じゃない）と思った。私は『まじめにやれ！』と言った。
対象者 A と B はこっちを見た。
コーチ 私は（あの嫌そうな顔はなんだ！お前らいい加減な練習している
から怒鳴ったんだぞ！）と思った。
AバージョンもBバージョンも同じ状況を記しています。Aの場合、一方的に相手が悪いように受け取れますが、Bの場合は、楽しんでストレッチしているところを『ふざけている』と感じた指導者 ・・・・・ いわゆる選手は“被害者？”とも感じ取れます。。。。。。( ..)φメモメモ
主観 ・・・・ １、外界のモノゴトを認識し、思考する働き。
２、自分ひとりの考え。主観的；自己中心の見かたをするさま。
客観 ・・・・ 主観作用の対象となる全ての外界 ⇔ 主観
客観性；自分だけでなく、あらゆる場合に通用する性質。
モノゴトは『二元論』では語りきれないですが、、人のこころの中で、、“ふりこ”のように行ったり来たりしながら、、人生を歩んでいるのではないでしょうか？？
『大局的な見地から・・・』 選手もコーチも、、仕事をしている時も考える事が出来れば、、また違った見え方が出来るんじゃないかなぁ。。『奉仕と感謝』を上手に使えれば、、うまくコミュニケーション出来る事も多いんじゃないかなぁ。。と思ったりもします！(^_-)-☆
今日は・・・
桃園第二小学校のプール指導補助のみでした。。(=_=)
１・2時間目 4年生
先週は、先生が1時間授業を回していましたが、、今日は『この先生にしては意外だな？』と思ったのですが、、部分的に指導を任されました。。
25m泳げない子ども（男子）のクロール指導だったのですが・・・
まず・・・ 面かぶりキック（けのびキック）の練習をして・・・
『なぜ？泳げないのかなぁ・・・？』と子ども達に聞くと、、『呼吸が出来ない』という意見が多かったので、『呼吸をするというのは、からだが沈むという事だから、、“進む”という事を考えてみよう。呼吸が出来ない子は、手を前で揃えるまわしかたをしてください。では、、どこで呼吸をしたら良いかなぁ？』
『手をかいてる時』 『そうだねぇ、、右側で呼吸をしたい人は、右手をかきながら呼吸をしてください！それでは・・・ 手を前でそろえる“リズム”だったよね？かき終って、手を戻す時はどうやって進もう？』
『足のキック～！』 『そう呼吸をするときは、しっかりキックを強くうっていこう！』
と・・・ 説明してから、、クロールの練習に入りました。。<(｀^´)>
本当は・・・
『苦しくなったら呼吸しよう！』って練習の仕方をするのですが、、担任の先生が、毎回呼吸リズムで教えていたので、、あえて言いませんでした。。(+_+)
本当は・・・ 呼吸時は沈むから、、初心者は手をしっかりまわし、スピードにのったところで『呼吸』をした方が良いんだけれどね。。(-_-;)