保健室コーチング信州1期が 長野県安曇野市で始まりました。
早朝の豊科。まだもやがかかっておりました。
ホテルの朝食 手作り感満点の あたたかいお料理でした！ 人の温かさをじかに感じる 安曇野です。
８じすぎにやっと山々が見えてきました！
会場は 基礎講座でも利用した 「きぼう」 
この場を設定してくださった 保健室アドバンスコーチ Ｆ先生に心から感謝☆
地元長野県はもちろん 山梨 愛知 山口 ・・と 再受講の方も含め にぎやかな第1講となりました。
保健室コーチングベーシックコースでは
自分自身の問題や課題を通して 「人間」を理解する、ということを一番大切にしています。
なぜなら
「人間は自分しか体験できない」からです。
だから人間というものを深く理解するためには、自分が直面している課題を通して
・この苦しみがどのように作れていくのか
・人はどのように出来事を問題ととらえるのか 人が苦しみや絶望が希望に変わるとき（※ 仮面ライダーウィザードのセリフみたいですが・・・）人の内面で何が起きているのか
・人がよりよい状態をキープしている時 逆に パフォーマンスが落ちて意欲を失う時なにがおきているのか？
ワークでこれを理解します。
理論も学びますが 大切なのは 自分が現在 問題だと感じていること 行き詰っている現実の問題の中に潜む本当の課題を 見える形にして体感することで 「実感」として体験していくのです。
人間のことが理解できることで
ベーシックで学ぶいろいろなスキルの本質的理解につながり
それは そのまま 現場でのアプローチ力の向上 力量の向上につながります。
スキルをどれだけ学んで たくさんの知識を持っていても それがうまく機能しないのは 本質的な理解が不十分であったり また自分自身の状態管理がうまくいってなかったり
ということが 本来優秀な養護教諭さんのブレーキになっていることが
この2年くらいで明確になりました。
つまり スキルそのものを たくさん学ぶというコンテンツから スキルが機能する状態管理と人間の苦悩と変化の本質的理解を 十分にトレーニングすることのほうが 価値が高いということが検証できたからです。
2012年度の保健室コーチングベーシックコースでは 特に第1講を中心に 人間理解と状態管理を 深く学び 実際に体験していきます。
自分のブレーキを実感し さらに ブレーキを外し よりよりパフォーマンスを発揮するための状態を瞬時に作り出す方法と状態管理の方法をトレーニングすることで、相手の反応や自分の感じ方が 大きく変わることを体験できます。
第1講の1日目は
ＮＬＰと保健室コーチング
ＮＬＰのアプローチの要諦
保健室コーチングのアプローチを支える脳科学理論
アプローチのスタンス
焦点やことばが 身体に与える影響（ワーク）
人と人のかかわりにおける情報と想念の流れと現実への影響（ワーク）
を中心に学んでいただきました。
涙あり 笑いあり 驚きあり・・・・の1日でした。
みなさん お疲れ様でした。
あしたは2日目 さらに 人間のしくみの深い部分に迫っていきますよ～＆フィジカルアプローチ、五感について学びます！
夕刻の豊科 
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