姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

皇學館高校で講演「「子どもの可能性を伸ばすコーチング」

2011年05月09日 | ママンコーチング
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 キッズコーポレーションさんのご縁で 三重県 皇學館高校の保護者講演会で 口演させていただきました。

 50分という短い時間でしたので、コーチングのスキルというより、脳のしくみと人間の行動や心理の関連を 映像、ゲーム、レクチャーでお届けしてまいりました。
 
 コーチングスキルだけをお話しすることももちろんできますが、

 やはりそれは違うと思うのです。

 人間の深い部分の理解を深めることの大切さと それを学ぶことの有効性は 私自身が自分の実生活の中で

 また、たくさんの講座の中で 確信してきたことだからです。

 巷には、たくさんのコーチングの本があります。

 もしも、私の話を聴いてくださった方が コーチングに興味を持って下さったとしたら 

 それはとっても嬉しいことです。

 でも いつも 講座でもお話しするのですが、コーチングというスキルとか NLPという心理学が すごいのではなく
本当にすごいのは 人間の可能性なんですよね~。

 だから、基本的に私の 中では、コーチングがいいとか カウンセリングがいいとか NLPでなきゃダメとか 

 そういうこだわりはありません。

 何か一つがすごいんだって思ってしまった瞬間に それは とらわれになっちゃうからね。

 人間を理解するために たくさんの方法があり、

 人間を理解すれば、今何をすればいいのかもわかってくるし、

 さらには、誰かをなんとかしようとか 誰かを助けようなんていうこと 自体が いかに 横暴なことかも わかってきます。

 修業は続きまする。


 さて、今回、久々に お会いしたキッズの担当者 Sさんが

 「バージョンアップしていてびっくりしました。新たに感動しました。保護者だけでなく、生徒さんたちにも聞かせたいです。」と言ってくださいました。

 この間の学びは、ちゃんと生きていたとしたらうれしいです。

 講師が 学んで自分とむきあった分しか 伝わらないって思っています。

 だから 学び(知識ではなく 気づきのための学び)は 続くのですね。

 
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