12月2日(火)
今日、長女と数学の勉強をやった。
昼頃、やっと起き出してきた娘に、声をかけたときは、乗り気じゃなかった娘が、放課後ぐらいに登校した。
夕べ、職場訪問でいっしょだったグループの子から電話があって、作業を手伝いにいったらしい。
だが、ちょうど、避難訓練をやっていて、作業はなしということになり、その代わり、部活動(吹奏楽)に出てきたと言う。
鼻歌を歌いながら帰宅した娘に、昨日提出用に書いた進研ゼミの数学のプリント(半分白紙状態)のことを持ち出したところ、
「わからないところを教えてほしい」
と言ってきた。
夕飯の支度をしながら、やり方を説明して、やらせてみると、そこそこは出来るが、基本的なことがあちこち抜け落ちていて、式は立てられるが、答えに至らない。途中の計算のルールが、全く分かっていないのだ。
ちょっと途方にくれながら、根気良く教えていくと、途中でねをあげながらも、何とか、全問解くことが出来た。
「一次方程式って、χが出てくるだけで難しく思っちゃうけど、小学校の□の式のことなんだよ。3χ=9は、3×□=9のこと。この方程式を覚えておくと、料理の時に、4人前の分量を何人前に増やしても、分量の計算が簡単に解けるし、いろいろ便利なんだよ。「数学」だとと思うから苦手に思えちゃうけど、これも、知っていると便利な生活の知恵と思って問題を解いてみてごらん。」
「あなたには『学力』がないのではなく、やり方が分からないだけ。分からないところを今からちゃんと埋めていけば、きっとみんなに追いついていけるから。」
それを始めるのは早ければ早いほどいいのだが・・・。
昨日の話と、今日学校に行けたことが、ちょっとでも彼女のやる気の起爆剤になってくれればいいのだが・・・。
今日、長女と数学の勉強をやった。
昼頃、やっと起き出してきた娘に、声をかけたときは、乗り気じゃなかった娘が、放課後ぐらいに登校した。
夕べ、職場訪問でいっしょだったグループの子から電話があって、作業を手伝いにいったらしい。
だが、ちょうど、避難訓練をやっていて、作業はなしということになり、その代わり、部活動(吹奏楽)に出てきたと言う。
鼻歌を歌いながら帰宅した娘に、昨日提出用に書いた進研ゼミの数学のプリント(半分白紙状態)のことを持ち出したところ、
「わからないところを教えてほしい」
と言ってきた。
夕飯の支度をしながら、やり方を説明して、やらせてみると、そこそこは出来るが、基本的なことがあちこち抜け落ちていて、式は立てられるが、答えに至らない。途中の計算のルールが、全く分かっていないのだ。
ちょっと途方にくれながら、根気良く教えていくと、途中でねをあげながらも、何とか、全問解くことが出来た。
「一次方程式って、χが出てくるだけで難しく思っちゃうけど、小学校の□の式のことなんだよ。3χ=9は、3×□=9のこと。この方程式を覚えておくと、料理の時に、4人前の分量を何人前に増やしても、分量の計算が簡単に解けるし、いろいろ便利なんだよ。「数学」だとと思うから苦手に思えちゃうけど、これも、知っていると便利な生活の知恵と思って問題を解いてみてごらん。」
「あなたには『学力』がないのではなく、やり方が分からないだけ。分からないところを今からちゃんと埋めていけば、きっとみんなに追いついていけるから。」
それを始めるのは早ければ早いほどいいのだが・・・。
昨日の話と、今日学校に行けたことが、ちょっとでも彼女のやる気の起爆剤になってくれればいいのだが・・・。
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