足踏み状態

ケンがかなり授業中、先生に負担をかけていることがわかりました。

昨日、先生に病院に提出するアンケートの記入を頼んでいて
それを受け取りに、先生も説明したいのでということで
小学校に伺いました。

先生のお話によると
６月に入ってから、先生に慣れてきたのか
家でやるような行動を先生の前でもやるようになったようです。

担任のＫ先生はとてもよくしてくださる先生で
こんなにも扱いにくいケンのことを
どうしたら才能を発揮させてあげられるかを考えてくれています。
人と違うからこそ、それを良い方に使えるようにしてあげたい。
そう先生はおっしゃってくださいました。
私もそうしたいと伝えました。

「これもいい経験ですから。」

そう先生に言ってもらえて、とても救われました。
扱いにくい子を
「面倒な子」
と思わずにそういう風に取ってくださって。

まさにパピーさんの
「必要にして善」
と思ってくださっている先生だなぁと思いました。

昭和時代の考え方の先生だったり
ケンが以前行っていた保育園の先生のような
悪い子をすぐ決めつける人だったら
ケンはつぶされていたところでした。

Ｋ先生との出会いに感謝です。

それにしても、ケンは本当に扱いにくい。

ケンは先生にも私と同じような態度で接しているらしいです。
ある特定のＨくんが最近とても気になるようで
友達になりたいらしいのですが
オウム返しに言ったり、行動を妨害したりして
Ｈくんとケンカになってしまうんだそうです。

ひどいときには、ケンとＨくんを抱えて授業をしたりしているそうで…
なんだか申し訳ない気持ちでいっぱいになりました。

でも、そうやって失敗しながら
どうしたら仲良くなれるかを学んでいけるから
今のうちたくさん経験すると
いいと思いますとも言ってくれました。

パピーさんの言ってくださっているような
考えがある先生に恵まれて
本当に幸せだなぁと思います。

ただ、そんな私もすぐに変われるわけでもなく…
ついケンを叱ることが多くなってしまいます。
ケンはとにかく叱られるようなことがどうしても多くて…

ケガをさせそうなことが多いのでどうしても
黙っているわけにもいかず…。

まぁ、それ以上に褒めたり、認めたりするといいのだと
思うのだけどなかなかうまくできなくて…。

今日もまた怒ってしまいました…。

善循環

いつか起こせるときがくるのでしょうか…。