公権力が有効に機能していない地域で身を守れる？

こんばんは　東京都港区での家庭生活を考えるのお時間がやってきました

文京区でも目黒区でもよろしいのですよ

港区といったら山手線の南側のエリアになりますね
港区の北には皇居や国会議事堂や霞ヶ関がある千代田区がありますね
どうして今港区なんでしょう？
港区はいろいろな創作作品の中で頻繁に舞台設定されているからですね
東京タワーが見える作品のほとんどは港区から撮影されていますね

港区にはいったい何があるのでしょうか？
六本木があります
アークヒルズがあります
いろいろな国の大使館があります

今各地方で生活を送っている人がいきなり港区で生活を始めるにはどれぐらいの費用がかかると思いますか？
港区にある分譲マンションを購入して家族生活を始めてみるシミュレーションを行なうといろいろなことを発見することができると思います

なんで港区なんかで生活しなければならないのかというのはさておき移住の可能性がある地方の人というのは芸能人のようなタイプになるかもしれません

あまり現実的なシミュレーションではないとは思われますがこのような場所で生活をしたいと考えている人が大勢いるから話題にのぼることになるのです
ここで日常生活を継続するために必要なものは運転資金ですね
日常生活のために国内でも最上位に近いランニングコストを必要とするということです

ここで子供を２～３人つくって養ってみるといろいろな発見をすることができると思います
まずどの幼稚園にいれるか非常に悩むでしょう
小学校も中学校も高校も大学もどこにしようかとても悩むでしょう
このような地区では学校は選ぶものです
学校を選べない人がこのような地域で生活することはよくないことです

学校はどこでも同じではないのです
このようなエリアで生活している人が学校を選択するときの基準を知ることは大変ためになります
学校に関する情報を事前にもっていることが当然のことなのです

地方では下手をすると幼稚園時から高校まで学校を選ぶこともなく進学し高校時にようやく将来の進路を考えるというような状態になっているかもしれません

地方では学校を選択するという概念があまりないかもしれません
日常生活圏に存在する学校に当然のことであるがごとく進学するということです

最終的には大学のような場で合流する可能性もあるのに地方の世界で生活を送ってきた者は幼稚園児のころから具体的な方向性が与えられた者とは異なった世界で生活をしてきているということです

つまり、子供の将来についてお膳立てをしている親の行動には最大１０年以上の時間の開きがあるということです

子供にもっとも有利となりそうな環境を小さい頃からセッティングしているということです

ここで話を終えまして高校を考えてみたいと思います

進学にあたっていろいろな学校を選択するときが訪れると思いますが都市部の高校の話に限定しますと絶対行ってはいけない学校があるということです
絶対に交わってはいけない層の子供達が在学している学校があるということです
家庭か子供に問題がある者だけが在学している学校があるということです
わざわざ問題をかかえている生徒が多いとわかっているのにかかわりあいになるようなことは愚かなことであるということです

入学者の３分の１も卒業してゆかないような高校もあるということです
都市部といってもわりと郊外にある学校の例をいっています

学校には通わず一人暮らしをしている大学生のような者のアパートを転々とねぐらにしているような女子高生もいるのです
まず性が崩壊しています
渋谷の街をうろついて社会人をひっかけて１日３人以上から報酬を得るようなことが常態化しています
幼児期に園児を殺傷しており親に捨てられて施設で生活を送っているときに養子縁組でひきとられた先の親がやくざであったりします
やくざ夫婦も養子の面倒を見る能力などあるはずもなく即離婚してしまい子供の相手などまったくしない父子家庭であったりします

都市部の問題高は訳アリといったレベルをはるかに超えているわけだから一般市民の手にはまったく手に負えないのです
プロフェッショナルにまかせるしかないのです
社会福祉政策の領域です
建設的な家族運営とは無縁の世界であるといえます
壊れてはいけないものが壊れている人の集まりといったものができてしまうのです

この世の無法地帯といえる学校環境というものが現実に存在するわけです
正確に人の精神が壊れている集団ともいえません
人道とよべるものすべてからかけはなれている世界で生まれ育った子供がいたというだけです

思春期の一過性の反抗期とかいったレベルの話ではないのです
高校生の不良というたぐいはまだかわいいものです
幼さやあどけなさがまだ残っているものだといえます

目黒区の話題からどうしてこのような内容にかわってしまったのでしょう
まじわってはいけないものに決してまじわるなといいたいのです

不幸の極地からさらに底に突き落とされるまでは交わってはいけない層というものが人間社会に存在するということです

人間が破綻している中高生は都会では神風特攻隊員のようなものです
テログループ組織の構成員のようなもので自爆テロの瞬間のためだけに存在しているようなものです

最初から最初も後もない人生を歩んできているので後がある人生を持っている者は容赦なく道連れにされてしまうということです

もはや家族や人間が崩壊することを不幸だと感じるような感性はもっていないのです
日常が崩壊しているために本能的な欲求のままに行動をとってしまいます

世の中には救えるものと救えないものがあるということです

社会福祉政策が機能しないような世界があるということです

社会福祉機関のレーダーからするりと抜けている層の存在はとても危険なものです
このような人を利用して人を脅したり殺したりすることが可能になるのです

失うものがない壊れきった状態にある者は本能的な快感により強い充実感を覚えるかもしれません
野性的に完成された人間になるかもしれません
義務教育機関などからはなにひとつ精神性を養っていないことが考えられるので話が通じません
人はこうあるべきとかこうしなければならないとかいった概念が欠落しているのです
やってはいけないことをなぜやってはいけないのか理解することができないかぎりやってはいけないことをやる専門家になってしまいます

このような者は法律などでやってはいけないとされることから優先的にやるような日常を送っています

救いようのない救われようがない人種がいるということが事実です
いるのなら関わりあいにならないようにするか関わるかの選択をしなければなりません
社会福祉機関でも手をもてあましているのが事実だから一般市民の力などはまったく及びません
客観的にみて人間が破綻している者を救済したいのであれば専門の機関の職員となって成果をあげるしかありません
しかし公共の機関にも察知されないような生活環境を転々としているためいずれ客観的にみてそれほどまで不幸でない人間と接触してしまいます
わりと真人間である一般市民が救いようのない人物と遭遇した場合予想以上の不幸がもたらされることがあるから危険な人物が潜伏していそうな環境というものをわりだして近づかないようにしなければならないということです

都市にはスラムのような地区があるがそのような場所で生活しているものと関わりあいにならないようにしているのが一般市民の社会常識であるということです

一般市民の潜在能力では救うことができない環境が存在するということです
そのような地区では野性的な行為が日常茶飯事的に繰り返されており法律の力などが及ぶ余地もないのです
法律で１００％守ることができない地区が存在するということです
そのような地区を無法地帯というのです
精神や財産を失いたくない人は近づいてはいけない世界があるということです

危ないところには立ち入るなということです
命や財産を狙われた人が生きていなければ何事もなかったというのと同じことです
あなたが危険にあったということを証明するためにはあなたが死んでは元も子もないということです
加害者をわりだそうにもその地区すべての者を容疑にかけることができそうな加害者のような者しか存在していない地区があるということです

公権力が有効に及んでいない場所というのは一般の人が近づいてはいけない場所なのです
それが高校の世界でも存在するということが事実なので危険な人物の比率が高い学校へは行ってはいけないということです
都市部ではこのような情報がとても重要であるということです

ニューヨークなどにあるスラムのような環境に等しい高校などが存在するということは事実です