姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

子どもたちの自己肯定感は、どうして向上しないのか?

2017年08月28日 | 保健室コーチング

 

学校現場にいたころに感じた子どもたちの「自分」に関する勘違い・・・

「自分」とは何かを、しっかり把握しないまま

「自分のことを好き」とか「嫌いとか言っている」

そして、苦しんでいました。


いや、大人自身もそのことをちゃんと理解しないままに

「自分を好きになろう」なって言うから

子どもたちはは苦しいのです。

 


自己肯定感=自分を好きになるという方程式が子どもたちを苦しめている!


この課題を解決すべく生まれた「あるあるレンジャーカード」が、


全国の学校で子どもたちの自己認識や自己肯定感の向上のために活用されています!


https://www.heart-m-letter.com/blank-2


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