子どもが大喜び！みじん切り法で読書感想文の計画をたてました！

2022年07月26日 | 保健室コーチング

（一社）ハートマッスルトレーニングジム代表
主体的人生を構築する人材育成トレーナー　桑原朱美です。

今日のテーマは
「子どもが大喜び！みじん切り法で読書感想文の計画をたてました！」です。

6月の「子育て勉強会イロドリ」でお伝えした
＜やるって言ったじゃん！」を「できたじゃん」に変えるみじん切り法＞
https://1lejend.com/c/QKDU/yziL/5Rm8j/

に参加されたお母さん（Aさん）からうれしい報告をいただきました。

夏休みに入り、毎年、子どもたちも母の私も悩む読書感想文。

先日学んだ「みじん切り法」を息子と一緒にやり、
読書感想文を書きあげるための計画を立てました。

いつもなら●月●日までに書く・・というざっくりした
計画でしたが

今回は「みじん切り法」を使って行動を細分化しました。

息子と一緒に楽しく作業をし、計画が完成しました。

息子も自分で建てた計画に大満足で、すごくうれしそうでした。
この方法をおしえてもらってよかったなぁと思いました。

ありがとうございます！

息子は積み上げ型思考、私は逆算型思考で、今まではかみ合わないこともあったのですが、この方法なら、どんな思考の人も自分に合った方法で
計画を立てられると思います。

Ａさん。ありがとうございます。
さっそく、実践してくださってうれしいです。

子どもさんと一緒に考えて、一緒に作業されたということが
とても素敵ですね。

親がやりなさい、やりなさいと口やかましくいっても
何から手を付けていいのかわからない
どんな手順でやればいいのかわからない

子どもたちはやりたくないのではなく
漠然とした「わからない」があるために
動き出せないだけということは多々あります。

以前、中学校に勤務していたころ、2学期になると、
一緒にやんちゃやって遊んでいた仲間が続々と受験体制に入り、
置いてきぼりを感じた子たちが荒れてしまったことがありました。

何かしなきゃいけない。でも、何をしていいのかわからない

という「空白」が彼らを苦しめているのではと考え、
いろいろ話をしながら「1年生からの基本問題だけを、繰り返しやる」
という行動が明確になった時

「何をすればいいのか」がわかり、表情が穏やかになり
悪態付きながらも、教科担任の先生と一緒に別室で勉強を始めました。

「わからない」は恐怖を生みます。
恐怖は、怒りを生みます。
怒りは、怒りの行動を生みます。

空白を上手に埋めて
今この瞬間に集中して行動するためには
細分化した行動計画が必要です。

7/16から
「やりたいことがサクサク進む～私にもできるスケジュール管理とマッピング～（全８回）」が始まりました。

このコースでも、基本中の基本として、「みじん切り法」を学びます。
参加者のみなさんの感想も楽しみです。

それでは、今日も
素敵な１日を！

この記事は、メルマガ「可能性をあきらめたくない女性のための時間と思考の使い方」
2022年7月17日号で紹介した内容に加筆修正した内容です。

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姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

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