遊びと仕事とにある境界

子どもと遊ぶ。 その様子を見ていると、彼らがやっていることが、ほとんど仕事でも必要な能力を、自然と身につくだろう、と思える。 能力差がある相手となら配慮する。 ルールを説明して共通の理解を得る。 その場でルールを変える。 飽きたら別の遊びを始める。 その家や場所でやってはいけないことを確認しながら遊ぶ。 相手の表情や反応をみて、遊ぶ内容や方法を修正していく。 工夫と配慮に満ちた小学生たちのやり . . . 本文を読む