すずりんの日記

動物好き&読書好き集まれ~!

定山渓のお土産です。

2024年09月15日 | ちょっとしたこと


定山渓温泉のお土産は、
温泉まんじゅうとコーヒー。


そして、ネコの箸置き付きの箸セット。


そしてそして、帰ってきた日の夕飯は、
帰りのサービスエリアで買った、
餃子と長万部のカニ飯。

かわいいネコの箸置きと箸で、
おいしくいただきました。




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リリとルナの距離。

2024年09月14日 | 


コタツの中のルナとリリ。

確実に、距離が縮まってますね〜。

まだ添い寝するほど
密着はしてませんけど。

添い寝は、ルナもリリも苦手で、
2匹とも、いつも独り寝なのに、
独り寝同士がこうやって
一緒にいるなんてね。

良い関係ですね〜。





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定山渓万世閣ホテルミリオーネ。

2024年09月13日 | ちょっとしたこと


先日、母と夫の3人で
定山渓温泉へ。




部屋は、ホテルミリオーネの
最上階で、部屋から見える景色が
とても綺麗でしたよ。


団体のお客さんがたくさん来ていて、
賑やかな夕ご飯でした。


ご飯の後は、温泉へ。

ホントは、叔母も一緒に4人で、
という予定だったんですけど、
今回は3人で正解だったかな。

叔母さんとの4人旅行は、
来年に取っておきます。






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てん、苦しいよね。

2024年09月12日 | 


今日もまた、てんが寝ていた上から、
めいが乗ってきて、
てんが潰されてますよ。

しばらくは、気づかずに
寝ていたてんでしたが、
ようやく気づいて目を開けました。

めいは、てんがいるのを
絶対に知っていたと思いますね〜。




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児童福祉論、レポート結果。2

2024年09月11日 | 日本語教員への道


さて、1つ目のレポートがB評価で
同じようなポイントを指摘されるかも、
と、心配だった、児童福祉論の
2つ目のレポート。

結果は、A評価でした!

よし!これで、筆記試験に
コマを進めます。




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パール、ゴロン。

2024年09月10日 | 


まだまだ、日中は暑い日が続く毎日。

床がひんやりして気持ちいいのを
一番知っているのは、パールです。

パールのゴロゴロも
まだまだ続きそうですよ。




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育てる力。

2024年09月09日 | 本・映画など


北海道日本ハムファイターズの
前監督の栗山英樹さんの本。

栗山さんは監督時代、選手一人一人に
「日本資本主義の父」と呼ばれる
渋沢栄一の著書『論語と算盤』を
渡していたそうですよ。

もちろん、あの、大谷翔平選手も
熟読しているはずです。

「論語は経営に役立つ」
「私心を捨てて組織のために動く」など、
『論語と算盤』の哲学を、
組織を作る上での基礎としていたらしいです。

『論語と算盤』を通じて
「勝てる組織、強い人材」を
作り上げるためにはどうしたらいいのかを、
栗山さん自身の経験を踏まえて
解き明かしていきます。

びっくりしたのは、巻末に、栗山さんと
渋沢栄一の子孫である、渋澤健氏との
対談が特別収録されていて、
渋澤健氏自身も若い頃に『論語と算盤』を
読むように言われて初めて読んだそうですよ。

興味のある方は、ぜひ一読を。





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めいを追う。

2024年09月08日 | 


運動会が始まったリリを
避けようと、タワーのボックスに
逃げ込んだ、めい。

こっそりと逃げ込んだはずが、
ちゃっかり後ろから追いかけてきた
リリに、しっかりとバレちゃってますね。





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大衆教育社会のゆくえ。

2024年09月07日 | 本・映画など


学歴主義と平等神話の戦後史」という
副題にあるように、戦後日本の
教育についての分析を行っています。

高い学歴を求める風潮と、
それを可能にした豊かさの一方で、
受験競争や、学歴信仰への批判も
根強くある日本ですが、
成績による序列化を忌避して、
それこそが教育をゆがめる元凶だとして
嫌う心情が、他国においてはユニークだと
みなされている、ということに驚きました。

この本で、日本の教育がこのように
捉えられるようになった経緯を探り、
欧米との比較も交えて、日本の教育が、
社会の形成にどのような影響を
与えたかを考えさせられます。

興味のある方は、ぜひ、一読を。




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リリ対モンタ。

2024年09月06日 | 


以前、紋別市のお祭りでもらった
うちわが、なぜか、
ダンボール爪研ぎの中に。

それを見つけたリリは、
なぜか、挙動不審に。

うちわに描いてある、紋別市のキャラ、
モンタくんと目が合い、
闘いを挑んでいるようですよ。

がんばれ!リリ!







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日本語の語彙・表記、レポート結果。

2024年09月05日 | 日本語教員への道


さて、日本語の語彙・表記、
1つ目のレポートは、語彙についての
教科書の問題を2題解いて解説、
さらには、語彙についての問題を
自分で作り自分で解いて解説する、
というもので、結果は、B評価。

いろいろ解説していただきましたが、
深く考えずに2つ目のレポート作成に
取りかかりたいと思います。






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距離を縮める、ルナ。

2024年09月04日 | 


今年はルナの成長が著しいですね。

自分から、行きたい場所に
どんどん進んで行きます。

てんやリリは、以前から
ルナを受け入れてくれてましたが、
最近は、パールも、良い意味で
無関心を装ってくれています。

ルナのシャー!が出なくなってきたのが
何より、ルナが安心している証拠ですね。






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卒業研究・異文化コミュニケーション、レポート。2

2024年09月03日 | 日本語教員への道


さて、レポートをサクサク進めます。

次の卒業研究のレポート。
なんだかうまくまとまりそうにない
課題だったため、もう一度
シラバスを見直す。

そしたらなんと、通常のレポートは
課題1をパスしないと
課題2に行けないのに、
卒業研究の4つのレポートは、
どれから提出してもいいらしいんですよ。

あ、だったら、課題3なら
先に書けるかも。

ということで、
高コンテクスト・低コンテクストの
比較文化に関しての課題の
レポートを先に提出しました。

これで、レポートは、残り3です!






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てんがパールを舐めてたけど。

2024年09月02日 | 


てんが、寝ぼけ眼のパールを
舐めていたんですけど、
だんだん、パールが目覚めてきて、


逆に、てんを舐めてくれてましたよ。




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日本語の語彙・表記、レポート。2

2024年09月01日 | 日本語教員への道


さて、先日、日本語の語彙・表記の
2つ目のレポートを提出しました。

これで、今年度のレポートも、
残り4つとなりました。

もちろん、提出したレポートが
再提出になる危険も、
まだまだ捨てきれないんですけどね。

残り4つのうち、1つは、
スクーリングを受けてから
提出するものなんですが、
それ以外の3つは、
今年度後半のスクーリング時期に
レポートで苦しまないように、
早めに提出する予定です。

もうあと一息です!







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